「どう(🐃)かし(🚢)て(✨)勝たしてもらいた(🌋)い、わし(🗯)が生徒に野球をゆるした(👙)のは少(shǎ(💹)o )し考え(🦔)が(🍭)あっ(😇)てのことだ、この町のも(🐇)のは官学を尊敬して私学(🤧)を軽(🧛)蔑(🖱)けいべ(🍑)つす(🏽)る、(🎵)いい(🖋)か、(✂)中学(📔)校や師範学(🐒)(xué )校の生徒はい(🔳)ばるが、(🦇)黙々塾もく(🎉)もくじゅく(🔱)の生徒(tú(🤗) )は(🏞)小さくなって(🎨)いる、なあ安(🏁)場、きみも(✂)おぼえ(🚙)があるだろう」
「おた(💮)がいに全(quán )力(🐙)を尽(jìn )くして(📎)技術を戦わそうじゃ(😀)ないか、負けても勝ってもいい、敵となり味方と(🌳)なってもよく戦ってこそ(🏣)おたが(🈯)いの(🃏)本望だ」
「勝(🐻)て(👆)そ(🏣)うもない(🌝)なあ」(🚎)と善(shà(🎆)n )兵衛(wèi )が(👔)いった(⬜)。すべての応(yīng )援者も力が抜けて(💔)しまった。実際柳(🎄)の成(➰)績(🗝)はお(🏊)どろ(🍌)くべ(⏹)きもので(📒)あっ(🗨)た、(⏱)か(🏠)れ(🙈)の球は速(🛺)(sù )力にお(🚧)いて五大洲におと(🔯)っ(🎓)て(🔳)いるが、その(📱)縦横自在な正奇の球(🆚)は回が(🚻)重な(⛰)るにしたが(📠)って熱気を(🎰)おびてきた、ど(💍)うかして(🎖)かれが敵に打た(🐌)れこむときには小原(yuán )がマス(🐺)クをぬいでダイヤモンドへ進んでくる(🛫)、そうして(🐁)こう(🌸)いう。
「ラッ(🌊)キーセブンだ」
「(🙌)こ(🧚)んなきたな(🆎)いはきだめ(🚆)によく(🍓)が(🎉)まん(😍)が(😲)できるものだ」と光一(🌰)は思(sī )った。
「(⛵)ばか(📪)ッ、(🍻)きさまは医者の(🈶)子(🖌)からわいろをもらってるか(🌶)らそんなこと(📎)をいう(➗)んだ(🦈)ろう、だれ(🤔)がなんといってもおれは(🎷)なぐる(🏔)、あいつは一体(tǐ )小(xiǎo )利(lì )口で(🏐)陰険だぞ」(🉑)
級(jí )の重(chóng )なるも(🐇)のが五人(rén )集まっ(🚂)て相談会を開いた(🤞)、もし手塚であ(♏)るなら(👚)同(👔)級(⤵)の恥(chǐ )辱だか(🥝)らなんとか(♈)いま(⛩)のうちに(🥚)相当(dā(🔅)ng )の(📰)手段を(🔶)講じな(🐚)ければなる(🌬)まい(🀄)。これが会議の主眼であ(🎉)った。
「伯父さん、ぼくが商売に出ますから伯(bó )父さんはやすんでくださ(🏉)い(🛣)」
「まだ学校から帰りま(👻)せ(💉)ん」(💤)と母が(🚓)いっ(💰)た(🥥)。
「活動じゃないかえ」と母(mǔ )がいった(🎲)。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025