「癪にさわったんか。それじゃあ、や(🚇)っぱり自(🌐)分のため(🔇)じゃ(🔀)ないか。」(🍟)
彼は、いつと(📶)は(🔚)なしに、そんな気がしていた。はっき(📳)り(🥇)意識して(💗)、そうな(🚢)ろうと努めたわけでもな(🖨)かっ(🚠)たが、中(zhō(🕧)ng )学に入(👣)学して以(yǐ )来、日(rì )一日(🐀)と、母や祖母の問題が(🛢)その深(🤰)刻(kè )さを減じて行(háng )き、こ(🖋)のごろでは、よ(🚸)ほど(🏦)のこ(🍠)と(✔)がないかぎり、た(😳)いして気(🏫)に(📚)もか(🐜)からな(🥉)くなっ(🏃)て来(lái )たのである。そ(🥕)れは、たし(🚤)かに、中学(xué )校というものの空気が、彼にい(🐋)ろ(😉)いろの新し(💣)い問題をあたえ、(🖨)彼の関心を、(🐨)急(👯)に家庭以外の世界(jiè )に(🔓)まで拡(🔴)げ(♍)てく(🈚)れた結果にちがいなか(💬)っ(🕒)た。その意(🧛)味で(🗃)は(❣)、(🏴)中学校(xià(🌷)o )とい(🌷)う(🖨)と(🚯)こ(🈶)ろも、(📯)尊敬すべき先生がいる(⬇)いな(🛁)い(😓)にかかわ(💌)らず、人間を成長させ(🔸)る(🐣)何かの(👛)魔(🏴)(mó )術をもったと(🦑)ころだ、といえ(🧢)るであ(😧)ろう。
そ(🚳)こい(🔵)らま(🚈)では、さほど真剣(🙉)(jiàn )だ(〰)とも思われな(👋)かった(🍅)議論(🌠)が、当面の問題を(📝)はな(😓)れて(💇)次第に観(🍴)念(niàn )的(de )にな(🚺)る(🛏)に(🥈)つれて、か(😰)えってみ(🧖)んなの(🙊)調子が(🗝)烈(liè(💒) )しくなって来るの(⛷)だった。
「(🥢)なる(🤘)ほど、それではその(🏽)ちびの新(xīn )入(rù )生が(🚾)狐(hú )の(🎅)顔を穴の(🚖)あ(🥞)くほ(🥍)ど見つめてい(💴)たっていうわけ(👛)か。」
「さっそく会(🍨)ってみたくなったね(🗂)。今(🗒)日、君の家に行(🤡)ってもい(🍭)いかい。」
「少(🛌)々気の(🏑)毒(dú )になってくるね。」
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