第一、入(🛥)(rù )学(🖲)の当初(chū )から、五(wǔ )年(nián )生の間に「(😷)生意(yì )気な新入(🐟)生(🎱)」(🏕)とし(🚜)て有(👘)名になってい(🚪)た彼は、彼(bǐ )らに(🏧)鉄拳制裁の口(kǒ(🥤)u )実を与え(🔰)まいとし(🎼)て、(🔩)校内(nèi )では無論のこと、ちょっと(🔉)散(🔈)歩に出るのにも、始(shǐ )終(zhōng )頭を(📹)つかい、(💭)気を張(🔗)っていなければならなか(🆚)った。「狐」(❇)や「三(sā(🔂)n )つ(⛩)ボタン」のような上級生に対して(🍍)、卑(🙌)屈ひ(💘)く(🐅)つに(🔁)もならず、言(🚤)いがかりもつけら(🐥)れないよう(🌨)にするには、次郎の苦心(👊)も、実(😧)際並(bìng )たい(🕢)ていで(🌺)はなかっ(📿)たのである(🍪)。彼は(🚤)ち(🌗)ょ(🔐)っと門口を出るの(🍲)に(⛷)も、必(😔)(bì(🆗) )ず制服制帽をつけて(📺)い(⚽)た(🏜)。街角(jiǎo )では(🗃)、(⛏)一(yī(🏍) )応(yīng )四方(🕓)を(♓)見渡(dù )して、五(🧛)年(nián )生(shēng )の姿が見えると、相手がどこを見て(🈶)いよ(🌞)うと、(🤹)それ(😙)に対(duì(🔠) )してき(🔥)ちんと敬礼(lǐ(🚾) )をした。むろ(🚐)ん、校則は、どんな些細(🌻)なこ(🚄)とでもよく守(📕)った(♋)。その点(diǎn )では、人一倍細心な恭一ですら(⬅)、(🌎)彼(🎱)の几(🚺)帳面きちょうめんさをおり(🏯)おり冷(lěng )やかしたくら(🌌)い(😧)で(🎏)あった。その(🗣)代り、彼は、今後五(🦈)年(nián )生に無法な暴行(háng )を加え(💧)られたら、退(🔦)学処分(🀄)の危険を(🈴)冒しても、思いきって(🏕)反(😶)抗を試(shì )みよう(💧)と、固く(🔏)心(🕣)に(🔽)誓ってい(💲)た(⏬)。彼(bǐ )が彼(⌛)(bǐ )の小(xiǎo )刀ナイフを筆入に入れ(🔇)ないで、いつも衣(📽)嚢かくしに入れて(💶)いた(⏰)の(⛑)も、実(🐋)(shí )は(⏯)その(💯)ためだったのである。
「僕(🦍)は、(🌂)いやだ。」
「そこで(🚷)、四年生の責(🕢)任いよいよ大(dà )なり、だ(😉)ね(🧝)。」
「そ(♍)うか。で、どう(😱)する(👽)んだい、これから?」
「(👾)次(cì )郎だと、弟(dì )だが……」
「次郎(📨)(láng )君(🛎)だね。」(🧙)
次郎(láng )は、さす(📐)が(💕)に心が躍った。しか(🧦)し、彼は、
「つかまえろ!」
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025