バラエティ番組《パイズリ 専用 オナホ》2行目ライン
パイズリ 専用 オナホあらすじ
富津ふ(🐥)っつ(🔲)に(🐳)滞(🎆)在し(❔)ている知り人(rén )の(🐨)安否(🐭)を尋ねたあと、そ(🌶)の漁村か(📌)ら歩いて行(👍)けば(🏽)房州ぼうしゅ(🎨)うのほうへ出られる(💙)道のあること(🎭)を知り(🛠)ました。鹿野山(⚫)かのう(😴)ざんという(💝)山(shān )一(yī(🕦) )つ越せば、日蓮にちれんの誕生寺たん(🍅)じょ(🍙)う(🎴)じ(🚟)で(🐌)知(zhī )られた小湊こみなとへ出られることをも(🍲)知(zhī )り(🖨)ました(🙎)。かねて(♓)わたしは日蓮(lián )の(🤚)『高(gāo )祖(🍢)遺(⛺)文録こ(😱)うそいぶんろく』という(⛲)本(😑)を(⬛)読みまして、あ(🔮)の鎌倉かまく(🔤)ら(💜)時代に(🙍)名(míng )高い(🥑)坊さ(🖼)んの生まれた地方を見たいと思っ(💾)ていたのです(🚏)。それにあの書(💓)物をわたしが手に入れた(🛰)のは普通の本(🚃)屋でもなく(🛫)て、東京日本橋(qiá(🥫)o )人(ré(😔)n )形町(💳)の袋(📻)物屋でした(🏚)。藤(🐢)掛(🏭)(guà )ふじかけな(♊)にがしという(🔍)日蓮(lián )宗にちれん(📘)しゅ(👐)うの信(🏇)者で(🚣)、頭のはげた隠(🈴)居さん(🤹)が一そろ(📓)い(🥉)九冊ばかりの(🍫)、あ(🙂)い色(🈷)の表(📼)紙のついた、こころもち小(🏀)形の和本を奥の(🆎)戸(hù )だなからさがしだしてき(🦁)て(💇)、それをわ(🕑)たしに売(mài )ってくれました。そんな思い出までが(🐎)手伝(🎹)って、わ(🍎)たしの(🌠)足を小湊のほうに向け(🔖)さ(🎏)せたの(🎰)です。山越しはかなり(👅)寒(hán )い時だとも聞(✈)き(🤬)ま(🕞)して、白い(🙋)毛布(🏽)にくるまりそれにきゃはん、わらじばきと(🏴)いうおもしろい(🏧)なりで出かけました。
お友だちはみ(🚮)んな若(🚽)か(🎷)ったころのことを(🥚)思(🦁)いますと、わたしと、同(tóng )い年(nián )のものも(🎒)ありま(😡)せんでしたが、一番年(nián )上でも四つちがいぐ(🤘)らいで、あ(🔄)るものは三つ(🥐)上(🏧)(shàng )、ある(🏘)ものは二つ上、中(💪)(zhōng )にはわたしよりも年下(xià )のも(👄)のもありま(🤸)した。
夏のさかりのことで(🐉)、白い着(zhe )物に(☕)白いうし(♏)ろはち(⏲)巻(quà(🛏)n )き、檜(⏬)木笠ひ(❇)の(💺)きがさ(🔒)を肩(jiān )にか(💀)け、登山のつえ(♉)をついた御岳(yuè )参りの人(rén )たちが、(😮)腰の(🚲)鈴を振り鳴(míng )ら(🐪)しながら、威(wēi )勢(🧖)よ(✂)く町(dīng )へくりこんでくるところでした。
呉くれくみ子さんも、(💗)そういう家に生(🔪)まれた人で(🌤)した。この(➰)人は(🕟)明治女(nǚ )学(xué )校という学(☝)(xué )校で習(xí )字を教え(🎐)なが(🌥)ら、舎(🕸)監を兼(jiā(🍗)n )ねて(🏒)いて、多(duō(🏇) )くの生徒からおかあさんのように(⚫)慕われ(🚌)た婦人でした。あの歴史の(🐈)ある(👥)学校もおし(🔄)ま(🎀)いの時分には、先生(shēng )方は一人去(🖊)り(💷)、二(📲)(èr )人(🐗)去りす(🌜)るよう(🚘)にな(🍺)ったのです。その(😔)中で学(xué )校の盛んな時(shí )も、(🥪)衰えた時も、(🚊)すこ(🏀)し(🍲)も(🏉)変ら(🎒)ずに(💸)、いつでも同じ(⛴)よう(🌂)に人を教えて倦うまなかったの(⌚)は呉(wú )くみ子さ(🛅)んで(🚆)し(🛁)た(🍃)。ああ(⛸)いう(🏺)人(📜)の(🎍)生涯し(📎)ょうがいは目立たないもの(🎧)ですから、わりかた(💵)、世間(jiān )に知られませんし、その(🔚)人の事(shì )跡も(🌚)多(duō )く(🐝)伝(🗻)わ(🌾)りません(🥙)。し(⛲)かし、わたしは(🐎)呉(✉)くみ子さ(🍟)ん(🍟)の(🦅)ような(🌫)、(🛩)男も及(🧙)ばないほど守る力(⛸)に長(👊)た(📊)けた婦人(ré(🆚)n )のあったことを知っています。一番最(🔻)後までふ(🙍)みと(🅿)どま(🍜)って、(🥀)あ(🥤)の学(xué )校と運命(🥙)をともにした人も呉くみ子さんでした。
(🏚)この鳥(🤠)はおば(🌕)あさ(🤮)ん(😀)のよ(🎈)う(🗣)な(🎐)しゃがれ(🍆)た声で、わたしにあいさつ(🐙)し(🌜)て言(yán )う(💆)ことには、
(🤱)こ(💪)の(🍾)房州行(🌲)(háng )きには、(🕶)わたしも(🐦)誕生(🛌)寺(🚸)を見るだけ(🆎)に(👼)まん(💧)ぞく(🤔)し(🔎)ま(🧀)した。日(😈)蓮にちれんが青年時代を送ったとい(🍌)う清澄山きよ(🔏)すみやま(👴)までは行(🐶)きませんでした。
この鳥(🤤)はおばあさんのような(📬)しゃがれた声(🚋)で、わたしにあいさ(📏)つして言(yán )うことに(📇)は、
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