「いや、ほんとうらしい(🎡)。さ(🤟)んざんなぐられてい(💢)ながら、涙(lèi )一滴こぼさな(🔨)いで、じ(🥀)ろりとみんな(👑)を睨みかえ(🎄)して、悠々(🏮)ゆ(🗑)うゆうと帽(💏)子の塵(chén )を(👆)はら(😨)って出て行っ(🛏)た様子は(🤗)、ちょっと(🥜)凄かったって(🚝)言(yá(🌻)n )っていた(🍩)ぜ。」
(😌)五年生全体(tǐ )がざわめき(🕕)立っ(⏩)てい(🔭)る(💋)のをうしろに感じながら、次郎はもう渡(❣)り廊下(xià )を二三(⬅)間ほども歩いていた(🌉)。
「ふむ、(🧡)生(shēng )意(yì )気そ(🕵)うだ。」
(🤶)とにかく、このことは、彼が中学校(xiào )の先(xiān )生に(🍞)かけ(🤐)てい(🚭)た期待(🏿)(dài )が大(🎌)きかっただ(🏆)けに、彼(🎄)を(🎁)このうえ(🥘)もなく淋しがらせた。そして、ある先生(⛅)の授(shòu )業の(🔟)おり(🤱)などは、そ(📭)の時間(♏)じゅう(🤠)、小学校の教室で権田原(🚃)先(xiān )生(🎊)に(👎)教わって(🧥)いた頃の(🧞)ことを思(👲)(sī )いうかべて(⏸)、(🈸)筆(📀)記(🗺)帳(zhàng )にそ(💝)の(🐿)似(sì(🍜) )顔をいく(🔊)つも書き(📇)並(🚏)べていた(🚣)ことさえあった。し(👈)かし、一(🚡)(yī(📴) )ヵ月、二(è(⏱)r )ヵ(🔇)月(🍱)と(🚓)たつうちに(😊)、中学校というところ(🏍)は、ど(🕉)うせそう(🔔)したも(✋)の(⛺)だ、(🖌)と諦めるように(🌎)な(📃)り、その淋しさも(🕞)、いつとはな(😧)しにうす(⏰)ら(🐝)いで行ったのだ(📱)った(🍞)。
(👆)何よりも彼(👊)がな(😂)さけなく思ったのは、彼の同(🌛)(tóng )級生が――竜一や源次で(🥙)すらも――彼(bǐ )と親(🗯)(qīn )しくしているとこ(🕉)ろを上級(♟)生(shēng )に見(jià(🏩)n )ら(🌺)れると(🀄)、(🏟)妙にそわそわして、彼のそばを離れようと(😸)す(〽)ることだった。彼はすぐ彼ら(🔡)の気持(🌗)を見ぬい(🐕)た。そし(🎷)て心の中(🌤)でひどく憤慨した。思いきっ(🕠)て彼らを面(miàn )罵(😾)してやろうかと思っ(🐫)たこと(🎠)さえ何度かあ(❄)った。しかし彼(🦆)はい(✝)つも(👒)それを思(sī )いとまっ(📠)た。
次(cì )郎は(🦄)そっぽを向い(😽)て、返事をしなかった。大沢は(📼)、(⭐)恭一と顔見(jiàn )合わせて(🌌)、(🎵)微笑(xià(🦗)o )しながら、
「ようし、わかった。」(⛄)
「本月八(👾)日御(yù )地(🍹)(dì )に参上(🕤)の用(🦗)(yòng )件(🍧)これあり(🛣)、(🎙)その節は久々にて次郎(láng )様にも(🌅)お目(mù )にかかり度、それを何より(🥁)の楽(👀)(lè )しみに(🤨)致居候(hòu )」(🐕)
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025