「し(👣)かし、(🛍)そうなると、いよいよ四年対五年の対立(lì(🛏) )になるが、それで(🐖)もいいかね。」
恭(👝)(gōng )一(🙂)に(🤰)そう言われて、(😥)次郎はあらためて大(🏜)沢を見た。張(zhāng )りきった(⛅)浅(🏁)(qiǎn )黒い(🏥)顔に(🍍)は、頬から顎にかけて(🏟)一(✋)分(🥂)(fèn )ほどにのびた髯さえ、まば(🍜)らに見える(🎚)。どう見(jiàn )ても(🛤)恭一(🚈)の(🍢)仲間(jiān )らしくない。彼は(💸)、大(dà )沢(🗝)が(🍼)五(wǔ )年生でないことがわかって急(jí(⛱) )に楽な気持になっ(🖤)たが、同(⚫)時(🎭)に、(🏐)何か滑稽(📝)(jī )なような気(🔩)もした。
と、最(zuì )初の提案者ていあ(🧀)んしゃが、ちょっと間をおいて、た(🛌)ず(🔎)ねた。それはいかに(🌖)も自信のないた(🎊)ずねよう(🛡)だった。
「(🚮)じゃ(🧢)あ(🛳)、どうしておとなしく(👘)していな(👚)かった(🍢)ん(😨)だい。」
「(🕜)理窟を(🤚)言うな!」
「そうか(📲)。で、ど(🐹)うするんだい(🚴)、これから?」
家に帰(🦕)ると、彼は(🛬)何事(🐢)(shì )もなかったよう(🧒)な顔をして、すぐ机のまえに坐(🏌)った(🌫)。そして、懐から手帳(zhàng )と蟇(má )口(🦋)(kǒu )とを出して、それを抽(🔞)(chōu )斗ひきだしにし(🚎)まいこ(🌐)んだが、つい今(jīn )朝(⛳)ま(😕)で、何かしらまだ気がかりにな(📼)って(🚂)いたその蟇口(🥡)(kǒu )も、もう(🍓)全く問題ではな(💇)く(💢)な(🅿)っていた(💧)。
(🎓)しばらく沈默(😭)がつづ(🗃)い(🎟)たが、大沢(zé )はにこ(🏰)にこし(🚐)て、(🔻)
(🎠)もっ(🙍)とも、生(🏦)徒間の噂による(🚵)と、校(🍌)内(nèi )に二(èr )人や三(🍪)人(rén )は、尊敬(jìng )に値(🖤)する先(🌋)生(🥞)(shēng )がい(📎)ないでもないらしかった。また、(🍆)入(rù )学式(🎧)(shì )の時(🗓)に(🐧)、彼が校長か(🏝)らうけ(📽)た(🗽)印象も、ま(👬)だすっかり消(🍷)えていた(🍻)わけではなか(😞)った。し(🔃)か(🌺)し、そうし(😉)た(📠)先(⛓)生(🤲)たちは(🐨)、次(cì )郎た(🛤)ちとはま(🚤)るでべ(❌)つ(🔳)の世界に住んでいるよう(😢)なもので、めったにその顔をの(🧘)ぞくこと(⏯)さえ出(🕳)来(😵)ないのだった。次郎は、そのため(🦑)に、中学(🙎)(xué )校と(🦌)いう(🥟)と(🌇)ころ(🥌)は、小学(xué )校にく(🍚)らべてずっと奥行が(😔)あ(💵)る(🕔)ような気(🦀)もした(🕹)が、また(😱)いやに不便なとこ(⭕)ろのようにも思った。
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