漫画《白人 イラマチオ》2行目ライン
白人 イラマチオあらすじ
「鞠ちゃんは(⤵)、先(😏)刻(kè )さっき姉ねえや（下婢）と一緒(xù )に懐古(🐄)園(yuán )へ遊びに(📊)行(🕠)(háng )って来ました」
「鞠まあ(👄)ち(🦇)ゃん(🏿)はど(🏸)うしたろう」と(🐙)高瀬(👦)(lài )がこの家で生(🛴)れた姉娘のことを聞いた(⬛)。
長く東京で年月(😸)を送って来(lái )た高瀬には、塾の周囲まわ(👋)りだけでも眼に映るものが多かった。庭にある桜(yī(🐤)ng )の花(🎰)は開い(⏪)て見る(🍿)と八重で、花束(🎱)(shù )のように(🕹)密集かた(🏢)ま(🐕)ったやつが教室の窓に近く咲き(🔵)乱れた。濃い花(🔄)の影は(🎹)休(😤)みの時(shí )間に散歩する(⛽)教(jiāo )師(shī )等(🥉)(dě(📟)ng )の顔(😇)にも(🛢)映り、建物(wù )の白(bái )い(🥍)壁にも映(🌒)った(🥣)。学生(shēng )等(dě(🔈)ng )は幹(🍻)に(👛)隠(yǐ(🎐)n )れ(👀)、枝につ(🌎)かまり(🎢)、(🙁)まるで小鳥か(😧)な(🐪)んどのようにその下(🎉)を遊び廻(💇)って戯れ(🚅)た(🖲)。
「そ(🕊)う(💽)はい(📗)かない(🏑)」
学士(🍶)(shì )は(🖥)華(huá(🚢) )や(🙎)かな大学時代を想(🚶)い起した(👇)ように言(🙂)って(❌)、その骨を挫くじか(🎆)れた(🕎)指(📷)で熱球(🎰)を受(🕋)け(🚳)損じた(🐵)時の真(🌇)似(🔦)まねまでして見(🥓)せ(🌛)た。
「一(yī )寸(🗡)気が着かない(💨)でしょう。これには(🔀)そもそも歴史(👯)があ(🙊)る――ベエスの記念でサ(⚡)」
長く東京で年(🍬)(nián )月を送(💪)っ(❗)て来た高瀬には、塾の周(💈)(zhō(🔏)u )囲まわりだけでも眼に映るものが多(🍑)かった。庭に(〽)ある桜の花(🛣)は開いて見ると(🔆)八重(chóng )で(⚽)、花束(shù )のように密集(jí )かたまったやつが教室(shì )の窓(chuāng )に近く咲き(👚)乱(luàn )れた。濃い(🛩)花の影は休みの時間に散(🌶)歩する(🖋)教師等の顔(🖤)にも(🎒)映り、建物の(🐀)白い壁に(🐛)も映っ(🅾)た(🏆)。学(🤑)生(❓)等は幹(gàn )に隠れ、枝につ(✔)かま(🐼)り(🔻)、まる(🥠)で小(xiǎo )鳥かなんどのようにその下を遊(🥃)(yóu )び廻って戯れ(🏩)た。
高瀬は庭(🧗)(tíng )に立(lì )ちなが(🍼)ら、「二(èr )十(🤜)八(bā )です」と(😩)答えた。
大尉等(👢)を園(🤙)内(🎑)(nèi )に残(👸)し(🌺)て置(zhì )いて、学士と高(🐿)(gā(🏉)o )瀬の二(🗻)(èr )人は復た元(🔎)来(lái )た道(dào )を城門の方へと(👘)った(🙍)。
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