(🐂)大河は、その(💇)時、ちょうど槌を(🕝)ふりあげたところだ(🈸)ったが、そ(🐮)れを打ちおろ(📼)し(👜)たあ(🌺)と、ち(➿)ら(🏉)と次郎(láng )のほうを見て、(🗺)あい(🥞)さつ(🔻)を(👺)かえ(🈺)した。
次郎は、そんな対話(huà )の中にも、友愛(ài )塾に(🤜)課(kè )された大きな問題があると(🎇)思(sī )っ(🚮)た。そ(👐)し(🛵)て、かれらの話(📲)(huà(🐎) )が(😐)どう(🖨)発(🚃)展し(🐜)ていく(👬)か(💢)を興(xìng )味をもって待ってい(🌋)た。かれらは(🍜)、しかし、笑ったあと、(♐)急(jí )に口をつ(⭕)ぐんでしまった。次郎が(👦)大便所(😣)の(🐣)中にいることをだれかが(😏)思い出(chū )して、み(✏)ん(🏊)なの(🛅)お(♟)しゃべりを制(📮)止する合い図をし(🎣)たものらしい。
次郎(🥂)(láng )は、自分の責任である二つの室の掃(sǎo )除を終わる(💘)と、すぐ便(biàn )所掃除の手伝(yún )い(🚧)に行(📥)った(🍔)。これは、(🚍)かれが(🚸)助手とし(🌕)て(⛎)塾生(🍼)活をはじ(🈹)めた当初(chū )からの、一(🚉)つの誓ちかいみたよう(🏃)になって(🏾)い(😓)たので(⚓)ある(💏)。
みんなは、しずかに眼を見(jià(🐾)n )開い(🍣)た。窓の(🐶)すり(➗)ガラスはもう十分明(míng )るくなっ(🏠)ており、ほのかな紅をさえ(🈁)とかしていた。
七時(shí )の朝(cháo )食までに(💥)は、まだ二十分ほど(🌍)の時間があり、(🔴)その間(jiān )に食事当番は食(👤)卓(zhuó )しょくたくの準備をやり、その(☔)ほかのものは、自由に(🚺)新聞(wén )に目をとおし(🧘)たり(💃)、私(🏠)用(😙)をたしたりするのだっ(😟)た(🧝)。次(🤞)郎は(🕙)、い(🧓)つ(💷)も(🆖)なら(👩)、(😭)こんな時間にも、できる(🏅)だけ塾(🤡)生た(💜)ちに接触せっし(🤼)ょく(👥)して、かれらの感想をきいたり(🍼)する(🎌)の(🛒)だったが、(🎣)今(⬆)日は、広(⛽)間を出(🏃)る(🍵)とす(🎮)ぐ、塾長(🏼)室に行き、朝(🏯)倉先(xiā(🌈)n )生に(🥠)向か(💰)って(📵)、なじるように言った。
(⛔)と、先生は、(🏐)かなり間(🥢)(jiān )をおいてか(🤛)ら、つづけた。
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