日本《ad av 動画》2行目ライン
ad av 動画あらすじ
(🌰)彼は、しかし、彼(bǐ )のそうし(🗜)た孤独(🎭)(dú )をたいし(👬)て淋(🌚)しいとは(🏣)感(gǎn )じていな(🔢)か(🍪)っ(🏭)た。また、憤りや侮蔑(miè )の(🎐)念(🔻)も、たびか(🤳)さなるにつ(🥗)れて、次(😬)弟にうすらいで行き(🐧)、(🌉)あとでは、(👪)か(🔉)えって、同級生(🚺)に対し(🗨)て憐憫に似(♏)た感じ(🏅)を(🕜)さえ抱く(🤙)よう(🎁)になった。こうした感情の(🐞)変化は、彼(bǐ(❕) )にと(📋)って、元(yuán )来(🕗)さ(👌)ほど不自(🐢)然なことでは(🎣)な(🌚)か(♓)った。それは、つまり、彼(bǐ )がか(🌫)つて算盤そろばん(🍶)事件で、(😄)弟の俊(🙈)三(sān )に対(duì )して示した感(🉑)情(📺)の(🌐)変化(huà(📣) )と(🎈)、同(🎮)じも(💼)のだったのである。
何よりも彼が(🎪)なさけなく思っ(🕴)たのは(🔗)、彼(bǐ )の同(💍)級生が―(🚼)―竜一(🛸)(yī )や源(🌦)次ですらも――彼と親(qīn )しく(🏜)しているところを(👻)上級(🌉)生に(😧)見(🙋)られると、妙にそわそわ(👫)して、彼(bǐ )のそばを離(lí )れよ(😋)うとすることだった。彼(bǐ )はすぐ彼らの気持を(🐔)見(jiàn )ぬいた。そして(🔄)心の中で(🚢)ひどく憤(🚬)慨した。思(⤵)いきって彼らを面(🛠)罵(mà )してやろう(🥄)かと思ったこ(🍺)とさえ(📑)何(🏑)度(🏵)(dù )かあっ(😝)た。しかし彼(👄)は(🔊)いつもそ(🔔)れを思い(🏤)とまった。
(🏕)大沢はゆったり(🏳)とそう言(🧙)って、み(🍁)んなを見まわし(🕌)た(😹)。
「次(🈷)郎ち(⚓)ゃ(👂)ん、(🗓)大(😫)沢君って、偉い(🏸)人(rén )だ(🕗)と思わな(🚞)い？」
「どうし(🥧)て？ いい(🧓)じゃな(🕳)いか、ち(🤹)っとも(👞)恥(chǐ )ずかしいことなん(🐛)かないんだもの(🦖)。」(💐)
(👕)二人は校門(mén )を出(🚪)(chū(🐤) )てからも、しきりに次(🗂)郎のことを話(🛏)(huà(🕸) )しながら歩いた。
彼は何(🥕)だかそんな気が(😐)して、(🥌)不安(🌃)だった。しか(🏛)し、一方では、大沢に励まして(📫)もら(🚇)った(🕵)ことがうれしくてならなかった。そして、
（「(🚍)一番」――「偉い人」――乳母や(🐞)のおきまり(🏖)文句はいつもこれだ。乳(rǔ(🧒) )母(mǔ )や(🚄)は、しかし、何(👿)が(💽)ほんとうに偉いのかわかってい(⛪)る(⏭)の(🐫)だろ(🧜)うか。）
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