「皆な温順(🚷)(shù(🕠)n )おとなしく(🌋)していたかネ」(🤚)と三吉が言っ(🤲)た。「サ、二(èr )人と(🧟)も(🖥)そこへ並んで(🌃)御覧」
と弟(dì(🤨) )か友達にでも(⛷)話すような調子で言(🚣)って(🛷)、茶畠(tián )の横手(shǒu )に(🍽)養(🔞)(yǎng )鶏所の出来たことなどまで正太に(🌥)話し聞せた。
三(🌂)吉はその年の(🥣)春頃(😫)(qǐng )か(🎷)ら長い骨の折(🍴)れる仕事(shì )を思(sī )立ってい(🤨)た。学校(🚹)の(⏫)余暇(🐨)には、裏の畠(🕜)へ(😞)も出(🆎)ないで、机に(💿)向っていた。好(🗝)きな野菜(🚾)(cài )も(🐐)、稀(🏢)たま(🎩)に学校の小(xiǎ(🙂)o )使が(🚅)鍬くわを担かついで見(🍑)廻り(🎳)に(👍)来るに任せてある。
庭には桜、石(shí )南花しゃ(⌛)くなげなども有(🥄)った(🤗)。林(🏤)檎りんごは(🔀)軒先に近(jìn )くて、(🚶)その葉の影(yǐng )が(🐻)部屋から外部そとを静(👊)かにして見(🤼)せた(🥪)。
心易(yì(🛃) )やすい調子(🎱)で(🐀)、正(zhèng )太(🍮)はそこに立ったままお雪に(😃)尋(xún )ね(🚿)てみた。子供は、知(zhī )らない大(🎪)(dà )人に見(jiàn )ら(🥎)れることを羞(xiū )はじるという風で(⚓)あったが、(🚱)馳出(chū(⬛) )かけだそう(🤯)と(💈)もしなか(⏫)った(📬)。
暫(🤥)時し(🍀)ばらく、お種(🚭)(zhǒng )はそこに立(💢)って(😵)、お雪(🚮)の方を眺めてい(💃)たが、終(🖕)しまい(🎀)に堪(kā(🏩)n )え切れなくなっ(🕋)たという風で、こ(😖)う言出した(🌍)。
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