「馬鹿(lù )、(🚣)やい」と鞠子はあ(🎇)べこべに父を嘲あざけ(🖌)った。――(💗)これが極く尋常(🌪)(cháng )あたりまえなような調子で。
先生は思いやるように(💴)、
毎日の(📤)ように高瀬は塾の受持(🕓)(chí )の時間を(🍰)済まして置(🌉)(zhì )いて、家(jiā )へ帰ればこの畠へ出た。ある(✔)日(rì(📪) )、音吉(jí )が馬鈴(líng )薯(🆖)(shǔ )じゃがいもの種を(💼)籠かごに入(🏑)れて持っ(🐭)て来て見ると、漸(jià(🎮)n )く(🍧)高瀬は畠の地(🛂)なら(🕍)しを済ま(🥑)し(🔫)たとこ(📘)ろだった(💕)。彼の妻――(🚠)お島はまだ新婚し(🕣)て(🚏)間(🐟)(jiā(🏕)n )も(🙀)ない髪を手拭(👭)で包み、紅い色の腰巻などを見せ、土掘りの(💎)手伝(yún )いに(🌵)は似(sì )合(hé(😠) )わ(⛔)な(🤤)い(🥀)都(dōu )会風な風俗なりで、土(🏟)のつい(🐜)た雑草の根だの石塊(kuài )い(🐸)しころ(📺)などを運ん(✏)でい(🍗)た。
しばら(🔭)く(💶)石(shí )のよ(🍌)うな(🎼)沈黙が続いた(🌲)。その(👷)うちに(🐓)微かす(🏷)かに酔(zuì )が学士の顔に上った。学者(🎄)らし(💻)い(🧖)長い(❇)眉だ(💻)けホンノリと紅い顔の(⛩)中に(🍩)際(😖)立(lì )きわだって斑(⛪)白(bái )はんぱく(🔸)に見(🍣)えるように成っ(🎵)た。学士は楽し(♿)そう(📆)に両手や身体を動(dòng )かして、胡坐(🥝)あ(🍲)ぐらに(🕳)やったり、(🕸)坐(📯)り直したりしなが(🎤)ら、高(🚱)瀬(là(❕)i )の方を見た。そして話の調子を変えて、
(🕎)この半(🔡)(bàn )ば家(🔛)庭のような学(xué )校から、高瀬は自分の家の方へ帰って行く(🕎)と、頼んで(🚡)置(zhì )い(📢)た鍬くわが届い(💜)ていた。塾(🔷)で体操の(🆔)教師をしている小山(shān )が届けてく(📪)れ(♎)た。小山の家は町(🗿)の(😘)鍛冶かじ屋だ。チ(🕎)ョン髷(😵)ま(♌)げ(🐆)を結った(🚏)阿(🎌)(ā )爺おとっさんが鍛うってく(🥅)れたの(🏣)だ(🏭)。高瀬はその鉄の目(📝)方(fāng )の(🚔)可成かなり(⛄)あるガッシリとした(🐏)柄(🙊)(bǐng )のつい(🐮)た鍬(🗜)を提げて、家(🌻)の裏に(🌍)借りて(🦌)置いた畠の(📼)方(👆)(fāng )へ行(háng )った。
と学(👆)(xué )士(🚀)に言(yán )わ(🎗)れ(📉)て、子(🔓)安は随分苦(🐔)(kǔ )学(xué(🎫) )もして来(lái )たらしい締(😚)った(🔴)毛脛(jìng )けずねを撫なでた(📎)。
「ホラ、勇の(🐈)下に女(nǚ )の(🎅)児が居(jū )ま(♑)しょ(💗)う。上(🐏)田で(🔗)生れ(🚉)た児(📘)です……真実ほ(🌙)んとに親の言(🎣)うことなどは(😯)聞か(🍞)ない……苦しい(🛤)時(🚣)代に出来た児はああ(🐉)いうものかと思いますネ(💑)…(🌱)…(🏫)ウッチ(⛵)ャリ放しに育った児(ér )ですからネ…(💾)…子などに(🥛)関ってはお(🖌)られなかった(⛺)んです……しか(👕)し(🎠)、考(kǎo )えて見ると、(🏑)私(💚)の(🐪)家内もよくや(🐪)って来ましたよ。貧(🍹)(pín )苦(🎾)に(🤖)堪(😭)たえる(🔞)力(lì )は家内の方(🗣)(fāng )が反(fǎn )って私より強い……」
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025