(🗃)二(🎬)人(🈲)(rén )は(🚳)校門を出てからも、しきりに次(cì )郎(láng )のことを話(huà(🎒) )しな(👨)がら歩いた。
みんなは愉快そうに笑っ(💚)た。四(👶)年生と五(wǔ )年生(🌏)とのそり(🤧)があわないのは(🚴)、毎(měi )年のこと(💻)だが(📠)、(🏛)今年(nián )の五年(💺)生には、とくべつ無茶な連中が多いの(🍌)で、四年生の反感(gǎn )もそ(🐖)れだけ大きい(😀)のだ(👲)った。
「さっそく会(huì )ってみた(🌀)くなったね。今日(🏭)、君の家(🌂)に行ってもいいか(🏗)い。」(🤢)
だが聰(cōng )明(⚪)な読者ならば(🌶)、彼の(🙎)そうした行為の(😖)裏(lǐ )に(👑)、い(🔅)つも(🎲)一脈の哀(🏀)愁あい(🦅)しゅ(🚋)うが流(liú )れていた(👅)こと(🛍)を(🏍)決して見逃(💐)が(🔨)さなかったは(🥡)ずだ。実際(jì )、哀愁は、次(🛶)郎にとって、過去(🍆)十五(wǔ )年(nián )間、切(🔁)っ(🤛)ても切れない(📀)道づれで(👣)あ(🎧)ったとも言えるのであ(🔰)る。彼の負(fù )け(👄)ぎらい、(🐧)彼の虚(xū(🔆) )偽きょぎ(🖼)、彼(bǐ )の反抗(kà(🐌)ng )心と闘(dòu )争(zhēng )心、およそそうした(🍧)、一(⤴)見哀愁とは極(jí )め(🔔)て縁遠(yuǎn )いように思わ(🎩)れるもの(🎨)のす(📤)べてが、(🔞)実は(🚥)哀愁のやむにやまれぬ(😪)表(biǎo )現(xiàn )であり、自然が彼に(🗝)教(🌝)え(🦆)た(🎟)哀愁からの(✍)逃路(lù )だったの(🍍)である。そして、もし「自然(💏)の叡(ruì(🥞) )智えいち」というものが疑えない(👹)ものだ(👲)とするならば、次郎の心(🐱)がそろそ(🛰)ろと詩にひかれていったということ(🈶)は、(🌄)必(⛔)ずし(🥖)も不(bú(💜) )似(sì )合な(🥘)こと(⛺)で(🎢)はなかっ(🤕)たで(🧠)あろ(🤱)う。という(🛢)のは、何人(ré(🦀)n )も自己の真実を表(🐀)現(👡)してみたいという欲望をいくぶん(💢)かは持って(📒)いるし、そ(⛩)し(🔮)て、哀愁(chóu )の偽(wě(🎄)i )りのない表(🎌)現に(🌳)は、詩(shī )こ(🎓)そ最もふさわしいものだからであ(🎬)る。
家に帰ると、彼は何事(🌓)もなかっ(🎾)た(👌)ような顔をして、すぐ机のまえに坐っ(🎑)た(🆚)。そ(🎊)して(👌)、(🍑)懐(huá(🔡)i )から手帳と(💬)蟇(🌌)口と(🤞)を(🕌)出(chū )して(📟)、そ(⏺)れ(😚)を抽(😡)(chōu )斗ひきだし(🤲)にし(🎎)ま(🈴)いこんだが、つい(🚑)今朝(cháo )まで、何か(🍪)しら(🐰)まだ気がかりになっていたその蟇口(kǒu )も、もう(🛁)全く問(✈)題(🍽)では(🍷)なくなっていた。
「本田(📇)と(🙄)か(🐃)言ってたよ(🙆)。」(📅)
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