日本《私 が 見 たい マチ子》2行目ライン
私 が 見 たい マチ子あらすじ
「そ(🐖)つた(♑)ら(📛)ごとで(😤)百姓の貧乏なほるもんけア(🕑)！」
片隅で、誰か五(📎)、六(📲)人のもの(😁)が拍手をした。それに(😭)つ(👺)れて、集つたもの(👶)も(🚹)、拍(🦌)手(✳)をした。が、ぼ(🏸)んやりして、だ(🚂)まつて拍手をするの(💛)を見(jiàn )てゐたの(😵)もあつた。拍(pāi )手が終(❌)る(👬)と、二(🎋)十(⏱)五、(🎲)六のがつしりした(❎)身體の、眉(méi )の濃い、バリ／＼した短い頬ヒ(😽)ゲをもつた石山とい(🔼)ふ百姓が教壇に上(shàng )つた(🙀)。校長(👮)先(⭐)生の親(🅿)類だつた。
(🚇)次(🤤)の日に(💗)、(🥛)源(yuán )吉(🍡)(jí )は、お芳(🍣)が(💤)始(👜)めどう(🎗)して(🍇)も飮ま(🕑)ない、飮(👻)まない、(🛂)とぐわんばつて(🎇)ゐた藥を、(⭕)やうやく(🥎)飮(😸)んでゐ(📡)ると(🏼)いふ、噂を(💢)き(🚅)いた。それ(🍰)は、何(hé )度(🚾)も何度も出し(🌆)た手紙が(🎢)一(🍻)囘だつて返事(🧗)が來な(😻)いのに、(🕔)色(sè )々これ(🍁)からの事も(🏐)考(🛬)へ、飮み出した(👯)のだと、云(🌊)つ(😁)てゐ(⛴)た。源(yuán )吉は、自(🤖)分の(🆓)こと(🐅)のやうに、(💾)氣持(chí )に(🕞)狼狽(🚟)を感じた(🔹)。が、(🏪)だ(🌎)まつて(🏛)、それをこらへた。
次の(🌦)日(rì )に、(🚑)源吉(➖)は(👾)、お芳(✝)が始(shǐ )め(🧒)どうしても飮まない、(🍘)飮ま(🔀)ない、とぐわんばつてゐた藥を、やうやく飮んでゐるといふ、噂をきいた。それは、何(👪)度も(🍃)何(🕋)(hé(🐝) )度も出し(🛺)た手紙(🏐)が一囘(🍥)だつて返事(😶)が來ないのに、色(sè )々(⏪)これか(🤚)らの(🏫)事も考へ、飮み(🙂)出したのだと(⏳)、云つてゐた。源吉は、自(zì )分の(🖌)こ(🌍)とのやうに、氣(📙)(qì )持に(🤹)狼狽(🔇)を感じた(🦃)。が、だまつて、それをこらへた。
(🔵)本當(dāng )は十日(🈵)も(🏪)前(qiá(🔂)n )に、「こ(🗞)つ(💥)そり」歸つて(🤧)き(🔇)てゐ(🚔)たのだ(📀)つた。お芳の(🎧)父(🦌)親は家に入れ(🏉)ない(📌)と云つた(🤦)。貧乏百(🎵)姓(xìng )には、寢て米(😵)(mǐ )を食(shí )ふ厄(è )介物で(🦄)しかなかつ(🍂)たし、(🙋)もう少し(😯)たてば、(🍄)それ(🤜)にもう一つ口が殖える。とんでもないも(👥)のいりだつた。そして(🧀)又そんな不(bú )しだらな「女郎」を家には置けない、とぐわんばつた。お芳は土間(jiān )に蹴(🆑)落(🏍)された。「物(🦏)置の(📕)隅ツこで(💨)もいゝ(💙)か(🌼)ら。」お芳(fāng )は、土べ(🎒)たに横(🅰)坐(🏍)りになつたまゝ、泣(qì )いて頼んだ。――
そんな大それた(🎯)事は、だから、思(sī )ひも(🌅)寄(🍮)(jì )らなかつた。
「(💵)それどころか！」源(yuán )吉はさう思つて(🆖)ゐた。
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