(👞)朝倉先生(🗼)(shē(🙋)ng )は、(👕)手(shǒu )に(🤵)もっていた塾生(🍒)名簿を畳たたみの(📜)うえになげだし(💅)て、腕をくんだ。そして、か(🐲)なりながいこと、眼をつぶってだ(🕒)まりこんでい(🐸)たが(🎃)、やがて眼をひら(😪)くと(😶)、(👊)ちょ(💶)っと飯島のほう(🕢)を(⬇)見(jiàn )た(🥋)あと、みんなの顔(yá )を見(jià(⏱)n )ま(🚓)わし(💠)て言っ(🚬)た。
机の上(shàng )に(📼)は、二三日(🛠)まえ、兄の恭一(👁)きょう(💸)いちから来(🎿)(lá(😟)i )たは(🦈)がきが、文(🧞)面(🐄)を上(🏌)にしての(💰)っていた。それには、
開塾か(🚍)いじゅく中は、次郎は(🤹)、朝倉先(xiā(🛀)n )生夫妻だけを空(kōng )林庵(👋)くうりんあ(⛵)んに残(cá(👽)n )し(🌫)て、本館(🧒)(guǎn )の事務室につづく畳(😉)敷たたみ(🍎)じきの小(➡)(xiǎo )さ(👊)な部(🙏)(bù )屋に、(🕉)ひとり(👩)で(✂)寝(qǐn )起(🦎)(qǐ )きすることにしているのである。
二人(🚳)が午前中に来るとす(📳)れば、も(✋)うそろそ(💈)ろ来るこ(👀)ろ(⤵)だ。めいった顔は見せ(🍞)たくない(🆘)。いっそ門のそとまで出て愉(📃)快に(🥚)自分(😟)の(🥛)ほうか(👌)ら迎むかえてや(📗)ろう。あ(🗻)とは(😪)あたって砕くだけるまでの(👋)こと(😎)だ。――かれは冒険ぼうけ(🌽)んとも自(zì )棄じ(🚹)きと(🤗)もつかない気(⛽)持ち(😜)で、自(zì )分(👱)自身をはげましたのだった。
「やはり強制が必要(👋)だというのか(🍹)ね。それ(🖨)じゃあ話はまた逆も(🦔)どりだ。」(🍞)
(🐱)次(🌋)郎は、朝倉(cāng )先生(🐜)が、開塾(🐇)最(zuì )初(💚)(chū )の朝の訓話(huà )くんわ(🎩)で、これほ(✡)ど激(jī )はげしい言葉(😵)を(💊)つか(🏃)って、真(zhēn )正面(🐮)から(🛃)塾(🎎)(shú(📩) )生たち(🔖)に非難(nán )を(🐗)あびせ(🧠)か(🦋)けたのを、(🤥)これまで(👖)に(🌈)きいた(🗒)覚えがな(👾)かった。かれは、まだあとに(🤤)残(🦉)され(🧤)て(🚫)いる自分へ(🌄)の非難が(😪)、どんな言葉で表(🍍)現(😷)(xiàn )されるかを、身が(🏋)ち(🔭)ぢまる思(📧)(sī )いで(📣)待(🏏)(dài )ってい(📿)た。
次郎(láng )は愉快(🏥)ゆかいそうに笑っ(💯)て、事務室にはいり、すぐ掃除そう(🗝)じをは(🚯)じめ(😐)たが(🎅)、その時にな(✳)って、大河(hé )のにっと笑った顔(yá )と、そのあと(🥗)で言(🗑)った言(yán )葉とが、(🏥)変に心にひっ(🔖)かかりだした(👷)。
(🔁)しかし、か(🌎)れ(🕛)にと(🐂)って(🛶)い(📳)っそう不安に感じられ(🦏)たのは、今朝の(🤷)板(bǎn )木の打(dǎ )ちかたについて(🐿)、(🎅)大河無門が(🌱)ぬ(⭐)れぎ(🥞)ぬを着せられてい(🏟)ることであった。
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025