先(📭)生はつぎのクラモウのへ(🔉)そを押(🐜)(yā(👯) )した。
つぎの(⏬)打手は敵の主将(😳)(jiā(😭)ng )小(⛑)原であ(🛴)る。ホームランか(🚹)三(♎)塁か、(🍼)いず(🙎)れにしても一(👶)(yī )点(diǎn )は(☔)取るだろうと人(📴)々は思(🧠)っ(🔧)た、投(🌰)手(shǒ(🌧)u )五(wǔ )大(dà )洲はじっと腕をくんで捕手(🌐)のサイン(🏘)を見(🗡)やった。第一球(qiú(🈯) )は高(🕶)目(mù(🔼) )のカーブで(😆)あった。五大洲はそのとおり(🔱)に球を投げた(👯)。小原はボール(🍀)を取(qǔ )るだ(👁)ろうと思いのほか、か(👍)れはおどり(🦅)上(shàng )がって(⭕)それを打った、(📳)球はショート(⬇)の頭を(⏹)は(🤬)るかに高(gā(😾)o )く飛(fēi )んだ、千三(🚢)はうしろに走(🅰)った、と球(qiú )は伸(🍄)(shēn )のび(🎣)るかと思(sī )いの(🐗)ほか(🈺)、途中(😓)で切れてさ(🏖)か(🔯)落とし(😳)に落ちた、ハッと思(🔻)う(🤔)間(🐙)(jiān )もない、光一(⛅)は疾(🐖)(jí )風しっ(🛅)ぷうの(🔰)ごとく本(běn )塁を(😂)襲おそう(🤹)た、千(🌡)三はあ(🐠)わてて(🔵)ホー(🚠)ム(🚖)に投げ(🐝)た(🌘)、球(🎱)は高くネ(📳)ットを(🥈)打(🦓)った。
七==五
光(🍏)一は手塚(🚅)の母(mǔ(🕌) )が平(🎖)(píng )気で、(🛍)「活動じゃないかえ」
(⚪)か(💾)くのごとく無(wú )知で不行(📇)儀な客を相手にするのだか(😽)ら興行(háng )師もそれ相当に(🦂)不(bú(🌀) )親切(qiē )をつくすことになる。
「(📋)黙々もくもく先生(🛏)と(🎑)熊(xióng )田先(🧥)生とどっちがこわいだろう」(🌸)
「フレー、フレー、浦(😌)中!」
先(🏈)生はつぎのクラモウのへそを押(yā )した。
「い(👱)やい(✒)や、ぼくのお情け(🍋)の(🍢)球を打(dǎ )って(🙋)喜(🎅)ぶ青木で(🗡)はない、そんなこと(🥤)はかえって青木を侮辱ぶじょくしかつ学(🌳)校と野球道(🍹)(dào )を侮(wǔ(🍮) )辱(rǔ )するものだ(⭕)」
安(ān )場(💮)(chǎng )は燃ゆるよ(⛰)うな目を(🎟)先生(🚦)に向けてい(🔶)っ(🐗)た。
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