(💜)あるとき光一はまじめ(✝)な顔をしてこういった(🕦)。
「わ(👼)か(🤶)っ(🚪)たか(😃)」
「もっと寝てて(🍷)もいいよ」と伯父(🧑)(fù(📅) )さんはにこにこ(🐗)して(🎀)店から(🤘)声(shē(⚓)ng )をかけた、(💏)かれは(🦒)もう豆腐(🖋)とうふ(🧡)をお(🔽)けに移(👦)してわらじをはい(🛀)ている。
「師(🥠)範のやつらが(🦎)い(🔊)いふらしたんだ(♎)」
「しかし、諸君の中に活(💪)動を見ない人が(💈)あるかね、どうだ」
二人(🎼)はわら(🌝)って話し合う(💝)。どんなに親(🔜)しい間(🧓)柄(🏼)(bǐng )でも(💓)公おおやけの戦(⬛)場では(🔷)一(🎰)歩(🛄)もゆずらないのがふ(🆔)たりの(🎇)約束であった。時(shí )として(⛩)光(🌽)一は家(jiā )へ帰ってもものもい(🚁)わず(🚘)にふさぎこ(🤜)んで(👶)ること(🏾)がある(🥘)、だが千三が(🚊)たずねてく(😿)るとすぐ愉快な(🚬)気(qì )持ちになる(⚽)の(👚)であ(🚇)った。
(🔊)そのころ(🤥)学校内で奇(qí )怪な風(fēng )説が伝わった、生徒の(🔴)中で女学生と交際し、ピア(🦕)ノ(🌲)やバイオリンの合奏(🍬)をし(⬅)たり(😑)、手紙を交換(🤓)した(🥀)り、飲食店に(🏥)出入りした(💦)りする(🌡)もの(🌋)があ(🚂)る、いまのうちに探しだして(🕤)制(zhì )裁を加(🙍)え(🏎)なければ浦和中学の体(🏂)面に関する。
な(🎪)にを(🏧)思(sī )っ(♟)たか安場のノックは峻辣しゅんらつ(🥅)をきわめ(🚯)たもの(🃏)であっ(🕌)た、難球(✏)ま(🕖)た難球! 第一番に三(sān )塁(🐜)手がミスする(📱)、(😡)ついでシ(⬅)ョートの青木、これ(🈷)もみごとにミス(🎈)する(🔞)、やり(👬)なおす、(🚵)また(🛳)ミスす(🤵)る、三(🍿)度、四(sì )度! 千(qiān )三は次第(dì )に胸(🖍)(xiōng )が鼓動こど(🔀)うした、見(👙)物(🛐)(wù )人は口(kǒu )々にののしる。
こうなって(📰)くると(👉)黙々隊(duì )も(🌡)くもくたいは(🥕)急(🐹)に活気づい(🐙)てきた。一塁(🐨)(lěi )手の旗(🏌)竿はたざ(🆓)おは二(🔪)塁(lěi )打を打って(🍁)千三が(😐)本塁に入った。黙々も(💔)く(♓)もくは一点を勝(shè(🈴)ng )ち越(yuè )した(❇)。つぎ(🎟)のすずめ(💃)は(🍁)バウンドを打(dǎ )って旗竿(🥫)はたざ(🏀)おを三塁(lěi )に進めた。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025