(👵)こういう話(huà )を高瀬に聞かせながら(🥢)帰って行(👋)(háng )く(🕸)と、(🕎)丁度(dù )城門のあ(😭)たりで、学(xué )士(✋)は弓の仲間(🎿)(jiān )に(🦎)行き逢っ(🏿)た(🐏)。旧士(🌫)族の(🐽)一人だ。こ(👻)の人は千曲(🚢)(qǔ(💯) )川の谷(gǔ )の方から網(🎂)(wǎng )を提げてスゴスゴと戻(tì(😼) )っ(🎍)て来(🌺)(lá(😏)i )るところ(🍖)だった。
口早に言っ(❗)てサッ(🏤)サ(👶)と別れて行く人の姿を見送りながら、復た(🐲)二人は家(jiā(🍯) )を指して歩き出した(👉)。実に、学士は(🎷)ユック(📛)リユ(🕉)ッ(🕠)クリ歩いた。
仏(fó )蘭(🏉)西語の話をする時ほど、学士(🛃)(shì )の眼(😏)は(🍟)華(🕉)やかに輝(🚰)くことはなかった(🥔)。
(⤴)これと擦違すれちがいに越後えち(💎)ご(🌫)の方からやって来た上(🛫)り(🈵)汽(qì )車が(🏉)やがて汽笛の音を残し(💎)て、東京を指(🔒)し(🐝)て(💑)行って(🕟)了った頃(qǐng )は、高瀬も塾の庭を帰(guī )っ(💬)て行(🍨)っ(😷)た。周囲あ(💫)たりにはあたか(👚)も船(chuán )が出た後の港(gǎng )の静かさが有(yǒu )った。塾の庭にある桜は(💛)濃(🅰)い(🙈)淡(dà(😡)n )い(⛑)樹(🧙)(shù )の影(🔵)を(🌨)地に落(🏵)していた(💙)。谷づ(🎆)たいに(🎪)高瀬(🆗)は独ひとり桑(sā(🔓)ng )畠(🚖)の(🏸)間を帰りながら、都(dōu )会(huì )から(♋)遁(🍩)(dùn )のがれ(⚫)て来た自分の身(shē(🏜)n )を考(🛫)えた。彼が近い身(🏢)の辺ほ(💵)とり(🕰)にあった見(jià(🏃)n )せか(🌭)けの生活から(🐗)――甲(jiǎ )斐かい(🍲)も無(wú )い(🎉)反抗(📘)と心労とから(🎺)―(🚈)―その(👷)他あらゆ(🚯)る(🔫)もの(🛬)か(🚄)ら遁のが(📸)れて来た自分(🚃)(fèn )の身(shē(🐤)n )を考えた。もっと自分を新(💈)鮮に、そ(🚟)し(🥨)て簡素にす(🕴)るこ(🥀)とは無(wú )いか。そのために、彼は(💂)他にもあっ(🚭)た(💇)教師の口を(⏯)断り、すこし土でも掘って見(jiàn )ようと思って、わざわざこの寂しい(🌃)田(📖)(tiá(😌)n )舎へ入っ(🐷)て来た。
「高瀬さん、今(🔜)朝も咲(🔙)きま(🌭)した(🛴)よ(👈)」
「(🍬)君は山田君が(⏪)訳したトルストイの『コ(🧟)サックス(🤔)』を読(🐁)んだことがあ(💫)るか。コウカサス(👔)の方(fāng )へ入って行く(🔄)露西(xī )亜ロシアの青年が(🚭)写し(🔗)てあるネ。結局つ(✨)まり(🎤)、百姓は(♏)百姓、(👻)自分(fèn )等(děng )は(📂)自(zì(🎊) )分(❔)等(🐆)と(🍃)いう(🤽)ような(🌱)主(zhǔ )人(rén )公(🤶)(gōng )の嘆(tàn )息であの本は終(🏒)って(🍳)るが、吾儕(chá(🥌)i )われ(🍘)われにも矢張(🗿)(zhāng )やっぱりああい(🚛)う(🕔)気(qì )分(fèn )のす(💅)ることがあるよ。僕(pú(✊) )などはこれで随(suí )分百姓は(🎫)好きな方だ。生徒の家へ行(🤷)(háng )って(🌆)泊まっ(📢)て(🗑)見(😉)たり……(🔗)人(rén )に話し掛けて(🏳)見(🤹)たり……ま(🦅)あいろんな機会(🥒)を見(jiàn )つけて、(👇)音さ(🕊)んの(🏘)家(🍩)の蒟蒻こ(🥫)んにゃくの煮附まであそこの隠居やな(🍴)ん(🔷)かと一(🍀)諸に食って見た…(🕷)…どうし(🔫)てもま(🐀)だ百姓の(🗡)心には(🍟)入れ(🧢)ないような気がする」(🔩)
「お(❌)内儀さん、今日は何か有(🦂)(yǒu )りますかネ(🦎)」
「どう(♿)で(💷)す、我(wǒ(🙄) )輩(bèi )の(🔼)指は」
と復た先生が言った。
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