日本《えろ が お》2行目ライン
えろ が おあらすじ
「しかし、私はうれしい(🚅)んだよ。私のた(☕)め(📱)に(💹)血書まで書いてくれる(👨)教(jiāo )え子がいるのかと思(🤵)うと。」
二(èr )三人(📨)が渡り廊下に背(🐎)をもたせてそんな(🛣)ことを話してい(🎸)る(🔬)と(✨)こ(🚈)ろ(🏼)へ、(🛏)馬(mǎ )田(tiá(🌜)n )が(🔰)やっ(🧐)て来て、仲間に加わった。
「あたし、やっ(🎉)ぱり(😂)そっと(🦉)逃げている方(fā(📭)ng )が一(🖱)番(💌)いいと(⛽)思(sī )います(😗)けれど。」
そこまで考えて(🐩)来た(🗡)時(🎢)に、ふ(🔐)と(🍅)、隙(xì )間風(🤢)の(💟)よう(💱)につ(🎋)め(🐰)たく彼(🙉)の(🏛)頭(😲)(tóu )をよぎっ(🧗)た(🔺)ものがあっ(💒)た。それは、自分たちの運動(dòng )が幸(xìng )いに成功し(💐)て、どう(💮)な(😙)り県当局の意(yì )志(zhì )を(⏳)動(dòng )かし得たとし(🧒)て、先(xiān )生は果して留任を肯が(🔌)えんじられ(🐋)る(♓)だろう(🚎)か(😁)、という疑問で(🍀)あ(🔕)った。この疑問(⛔)は彼を(🍬)ほとん(🏋)ど絶(jué(🦄) )望に近い(🐎)気持(chí )にさそいこんで行(🐽)(háng )った(♎)。先生のお気質(zhì(🎒) )として、そんなこ(🕉)とが出(🦒)(chū )来るはずがない。自(🏈)分は、ただ一(🈴)途に先生の留任を目あて(🖖)に、血書を書いたりして(🗽)一(😺)所懸命にな(🎱)っているが、先(🗽)生にしてみ(🎳)ると、落ちつくところは(🐪)最(🍫)初からはっきりきまっ(🧖)てい(📡)た(☔)の(🎀)だ。自分は(🎿)ただストライキに口火(🥋)を与え(📣)るために、(❗)そ(🗽)して先生(shēng )の最後に泥を塗(tú )るためにあの血(🖖)書を書(shū )いたのでは(📸)な(😍)か(🍭)っ(🦌)たのか。
「(🙍)千ちゃんの(👒)いたずら(🌸)は(🔟)、きょう(🍯)だけではないらしい(🎊)の。」
「何しろ、朝倉(cā(⏮)ng )先生(🥙)の退職(🍜)の理由が理由だし、君た(💩)ちの(💾)行動を当(🏧)局(jú )では(⛔)極力警(jǐ(😪)ng )戒(🌳)(jiè )しているらしいんだ(♑)。万(wàn )一ストライキにでもなっ(🅿)たら大変だ(😁)ぜ。」
(🌩)徹太郎は、そ(🛡)う言(🥩)(yán )って笑(🖲)った(🐵)。次郎はその瞬間ちょ(🦗)っと固い表情になったが、す(🕢)ぐ自分(fèn )も笑い(🎥)ながら(😖)、(🕍)道江に代(dài )って始終(zhōng )を(➿)話(huà(🔆) )した。話(🚠)(huà(🍻) )しているうちに、彼(bǐ )は自分の(🚆)言葉の調子が次第に烈しくなって行くのをどうすること(🏹)も出(chū )来なかった(👉)。
「しかし、昨(🐥)日か(💘)ら(🙏)のあいつの(🤙)態度が証明(mí(⭐)ng )しているよ。な(😬)るだけい(🕡)い子になろうとしているにち(🌠)がい(🤬)ないんだ。」
「(🥖)君(jun1 )、(🥃)や(🥏)けになっているん(🦁)で(📺)はないかね。」
「見(jiàn )張りって、(🦍)ど(⛪)う(🌟)するの(🛫)？」
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