次郎は、こ(🍷)の二(èr )三日、お鶴が学(👩)校を(🌃)休んでい(💣)たことを思(sī )い出(💱)した(💡)。
「(🏔)弾丸を取(🎯)りに行(🐡)ったんだろう。」
旧校(🔪)(xiào )舎の(💚)あとには、永いこと、土台石(⚾)がそ(🐢)のままに残されていた(🈹)、そ(🛤)の(🚔)白(🛴)ちゃけた膚(fū )を、雑草の中から覗(sì )か(🈹)せ(🗼)て(😨)いた。次(🌹)郎はそ(♋)れ(⬇)を見ると、(✔)泣(🛡)きた(🍌)い(🤟)ような(📅)懐しさを覚え(🤢)た。彼は、(✔)学(xué )校の帰(guī )りなど(🥈)に(Ⓜ)、仲間たちの眼を忍(🥚)(rěn )んでは、よく一人でそ(🧛)こ(🍠)に出(chū )か(👘)けて行った。
「それに、ほら、こないだも次(cì(🍼) )郎ちゃん(🎨)は、(🎽)お(😽)祖母さんに大変なことを(🤜)なすった(⏩)っていう(💎)じゃ(💋)ありま(✝)せんか。」
次郎はまごつきながらも(⛵)、と(🈺)っさにそん(🏖)な照れ(👰)かくしを言うことが出来た。そして、言(yán )ってし(📻)まうと(➕)、不思議(yì )に彼(🏜)のいつもの(🎭)横着(zhe )さが甦って来た(🚵)。
「そ(🍺)うだ(🏐)、次郎ちゃんも、(🐘)もう行ってる(📷)かも知(zhī )れ(😉)ん(☕)ぞ。」
ところで(🌯)、空家(jiā )にな(🍄)った校舎の中で(🥪)、存(🅱)分にあ(🍴)ばれまわ(🔎)ることは、彼らの予(yǔ(😿) )期しな(🕳)かっ(💋)た新しい楽し(🏜)みだった。第一、床板(bǎn )の(👌)反(⏺)響(🧗)が、(❗)異様に彼らの耳を刺(cì )激した。壁の破(😊)れ目に(🥟)、(❤)棒を突っこん(🎮)で(🏥)こじ上(📻)げる(😌)と、大(🔶)きな壁土がくずれ(🙄)落ちて、(🐼)砲(🌇)撃(jī )の瞬(shùn )間を思わせ(🐩)るような感じを与(yǔ )える(🗾)のも彼(bǐ )らの興奮(🐯)(fè(📠)n )の種(⏯)だった(🌓)。彼(🔙)(bǐ )らは、ついに、むりやり(👧)に数枚の(📍)床板をはずして、(👏)そこ(🕉)を塹壕(🥝)ざんご(🍙)うになぞらえ、校庭(🐋)から沢(zé )山の小(🌆)石を拾って来て、それを弾丸(🍅)(wán )にし(🎻)た(🧓)。小石が(⛏)土壁に(🗾)あたると土(tǔ )煙が(✋)立(lì )ち、板壁(⛺)にあたると(🔟)、から(🔨)か(🔜)らと音を(🔋)立(🍂)てた。墓地や鎮(🗳)守の(👮)杜で(🕔)や(🎌)る(🕝)戦争ごっことちがって、次から次へと、眼の(🦓)前に惨澹さんたん(🎚)たる破壊のあ(🍹)とが(❎)現れる(💲)ので、(🔵)彼(bǐ )らはいよいよ(🤽)興(xìng )奮した。
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