次郎は弱(🏈)虫と言われて興奮した。彼は、この(🔜)ごろ(💰)恭一や俊三(sā(🦐)n )に決し(🍅)て負(📬)けてな(♈)んかいないと(📘)いう(🕉)こと(🙉)を、お浜に話したかったが、ど(💟)んなふうに話(👐)していいか、わから(📯)なかった。
「戸板、…(🕠)…戸(🌼)板をも(🐒)って来い、わけはな(🎼)い(👻)。」
と、医(yī )者は俊亮(liàng )の耳(👙)元に口をよせ(🅰)て、囁(niè(🎖) )さ(⏳)さや(🏟)くよ(🏈)う(🕸)に言った。
(この部(bù )屋(🔽)(wū(🏒) )だ(🙈)けは荒らさせたくない(🎖)。)
次(👆)(cì )郎(💏)は、大事(📚)な(🆑)ものを壊(🎓)(huài )されるよ(🎅)うな(📦)気(🚟)がし(♏)て、いらいら(🔃)し(🐗)なが(💷)ら、それを見てい(🔱)たが、(🚬)
(🆑)ところ(🖼)で、空(🔼)家に(💲)なっ(🔠)た校舎の中で、存分にあばれまわ(☔)ること(🗳)は、(⛽)彼らの(🔕)予期しなか(🔼)った新し(🔦)い楽しみだ(☕)った(🚯)。第一(😖)(yī )、床(🥀)板の反響が、異様に彼らの耳を(🦀)刺(cì )激(🤶)した。壁の破(pò )れ目に、棒(🍒)を突っこ(🚲)んでこじ(🌛)上(⏺)げると、大き(💮)な壁土がくずれ落ちて、砲(🛸)(pà(🛐)o )撃の瞬間(jiān )を思わせるような感じ(🤳)を与え(⛲)るの(🔟)も彼(🎦)らの興奮の種だった。彼らは(💬)、つ(🦏)いに(🔃)、む(🕕)りやり(🚷)に数枚の床板を(🍎)はずして、そこを(⛏)塹壕ざんごうになぞら(📑)え(😏)、校(🈯)庭から沢山の(🌧)小石を拾(🏢)って来て、(🌷)それを弾丸に(🛂)し(🌄)た(🍬)。小(♑)石が土壁に(🚉)あた(👾)る(🐉)と土煙(💺)が立(🖥)(lì )ち(🐨)、板(bǎn )壁にあたる(🤠)と、からから(🍲)と音(yīn )を立(💄)てた。墓地や鎮守の杜でやる戦(🎾)争ごっこと(🔘)ちがって、次(cì )から次へと、眼の前(qián )に惨澹さ(🐯)んたんたる破(🏄)壊のあ(🚙)とが現れるので、彼らはいよ(♒)いよ(📦)興(xìng )奮(😋)し(😱)た。
二(èr )〇(🔌) 旧校舎(⏺)
由夫と竜一とは、(🤐)学(xué )用(🗳)品を入れ(📵)た雑嚢(🧝)を路に放(fà(🐄)ng )り出して、蝗(huáng )いな(🤲)ごの(📼)首取(💒)り競争(🚗)を(🏳)はじめて(🍠)い(🏒)る。蝗(huáng )を捕え(😕)ては、それを着物の襟(🍱)に噛(yǎo )かみつかせて、急(🥥)に胴(dòng )を引っぱると(🎆)、首だけがすぽりと抜(🔒)け(🍚)て襟に(🍸)残る。それはい(⬜)かに(😪)も(🛤)残酷(😽)な遊び(📮)なので(😓)ある。
次郎は、動(dòng )きたくなか(🤲)っ(❄)た。しかし、知(💳)らん(🛹)顔をしているのも、父にすまないよ(🤹)うな気がしたので、父が梯子段はしごだんを降りきっ(⛴)た頃に、とも(🌇)かく起(🍵)(qǐ(🤝) )き上(📬)(shàng )って、父が置い(🍆)ていったものを見た。それ(🦏)は新しい菓(👀)子折だった。そっと蓋(🤭)ふ(🎖)た(🌷)をと(🍖)ってみると、中に(🐶)はまだ三分の(👑)二ほどのカ(👷)ステ(👚)ラが残っ(🐑)ていた。そ(🐮)れにナ(🦏)イフが一(yī )本入れてあっ(🚍)た。
次郎は、この二(🤺)(è(🧖)r )三日、(🤧)お鶴(hè )が学校を休(😶)んで(➖)いたことを(🔅)思(sī(🐒) )い出(🎩)(chū )した。
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