バラエティ番組《及川 無 修正》2行目ライン
及川 無 修正あらすじ
片隅で、誰か五、六人(📈)の(🐵)ものが拍手(📩)(shǒu )をした。それにつれて、集(✏)つたものも、拍(😟)手(shǒ(😌)u )をした。が、(🏺)ぼんやりして、(💯)だまつて拍手(🍠)をするのを(🔈)見てゐたのも(😖)あつた。拍手が終(zhōng )ると、二(🎶)(è(🏉)r )十五(🥡)(wǔ(🚴) )、六のがつしりした身(shē(🆔)n )體(tǐ )の、眉の濃い(🅰)、バリ／(♟)＼した短い頬ヒゲ(🧟)をもつた石(🦂)山と(😯)いふ百姓が教(🥛)壇に上つた(💉)。校(🧓)長先生(🧖)(shēng )の親類だ(🤠)つた(🎢)。
「(⏹)全(🖲)(quá(🚳)n )然（まるツきり）地主さ納め(💱)ねえ(🙆)方(fā(🛺)ng )が(🦕)え(🈂)ゝべよ。」と云(yún )つた(💟)。
(📋)誰(🆒)(shuí )か後で野生的な太(tà(🚙)i )々しい聲で叫んだ(🕢)。さう(😝)いふ瞬(shùn )間であつたので皆はその方を見(🌁)た(🚚)。――源(yuán )吉(🔁)だつ(🛴)た。
「よし／＼(⏪)、うん(🗯)と(🛍)、そ(📑)つたらごとせ。」
源吉は然し(⛴)、やつぱり外の(🎐)百姓達と(🙃)同じ(🧡)やうに、さ(👓)う(🚃)いふこ(🔗)とを、たゞぼんや(💝)り(🐦)考へて(😈)ゐた（――考へてゐた(🔮)とは云(🕘)へ(🌫)ない程(chéng )度(dù )であつた(💻)が(🎞)）(🎉)が(🌵)、そのぼんやりした考へ？ が、今度(dù(🐦) )は、源(🤟)吉自身(shēn )の(🐝)經驗で(🌤)、少(shǎo )しづゝ形をとつてきた。そし(👾)てそのことが(🏄)、もう一歩思(👎)ひ切(qiē )つ(🚋)た跳進をしたのは、(🐉)校長先生(🚰)の話(huà )したことである(🕊)やうだつた。こんな簡(jiǎ(🐸)n )單(🥍)な、分(fèn )り(🌨)きつた(🎗)ことを、然し百(😐)姓は(🗾)一(yī )生(shēng )が(🚙)かりで分つた、或(huò(🚨) )ひは分ら(⛅)ずに(🥘)終(🛑)(zhōng )ふ(👊)こ(🤗)とさへあ(📜)つた。分らずに(🍉)終ふことが、(➰)かへつて多かつた。
(😞) 六
一(yī )寸行つてから、帽(mào )子を忘れてき(📫)たこと(📃)に氣付いた(✳)。石(shí )山(⛑)はプン／＼しな(🤬)がら、(🈂)ひよいとその時だけ立ちどまつたが、(🎂)もど(🍫)りもせ(🏢)ず(🔏)に、(🍿)結(jié )果を(🎍)待つ(😚)てゐる「幹部」(🏸)の(🗾)と(🆙)ころへ、(🏷)走つた。
卷舌で(🐱)、馬の手(🤮)綱をとるの(🍫)が(🌴)聞えた(📱)。後(hòu )か(💩)ら來た仲間(jiān )と何か(🛵)話(❤)し(🔁)てゐる。走つてきた(🌞)馬が、いきり立(lì )つて、首を高くあげなが(🐡)ら、(✉)嘶いた。鈴(lí(🐤)ng )は、後(🏴)か(🌙)ら(🖤)後(💦)からと聞(🚓)えて(💮)きて、十二、三(sān )臺(😾)(tái )もとまつたら(🌠)しかつた。由は、窓から覗(👍)い(🐍)て、何頭來たとか(💐)、誰々だ(🐇)とか、一(🆘)つ(🐄)／＼云(🤠)つ(🔀)て母に知(zhī )らせた(🕶)。表(biǎo )の騷ぎはだん／(😌)＼大きく(🏺)なつて(🕶)行つた。馬のいな(🎤)な(⛅)く聲(💆)や鈴の(📻)音(🛬)や、百姓達が、前(qián )や(🔝)後の(🔢)仲間を(✊)呼(hū )び(🗓)交(jiāo )はす(✋)やうに(🏗)しや(🖊)べつて(🚖)ゐるのや、それ等(⌚)が一つになつて、どよ(😓)め(🔢)きになつて聞え(😒)た。由は、うれ(🎋)しがつて、窓に(🔘)ぴつたり顏(🌛)をあてながら、一生(😒)懸(🗄)命に表を見てゐ(🧑)た。母(mǔ )親は、獨言のやうに、(🗂)「罰當(🏍)り」とか、「ふんとに碌で(🥎)な(⏬)し」だとか(〰)云つた。表へは(🙏)出(chū )て(📤)見なかつた。
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