光一(🌂)はふしぎでたま(🛂)らなかった(🌿)、(🔁)実際千三はいか(🔜)なる球(qiú )をも(📧)打ちこなした、対師範校との試(shì(🔊) )合に(🍴)はオールヒットの成績(🏞)を(🏭)あげた。それは光一に取って(💯)もっ(🐘)とも苦しい(📈)敵(dí )であったが、しかし(🕋)光(guāng )一(👢)はそのためにおどろく(🦉)べき進歩(bù(🛒) )を示(🍣)した、かれは(📸)どうかしてチビ公に打たれまい、(🚐)チビ(🔝)公を(🎴)三振させ(🌚)ようと研究(jiū(📟) )し(➡)た。昔武田信玄たけだしんげんと上杉(shān )謙(😀)信うえすぎけん(🚺)しんはたがいに覇業はぎょうを争(🍈)う(🍻)た、そ(🌯)の結果として双方(fāng )はたが(⛓)いに研究(📹)し(⚫)あい(🎵)、武(wǔ )田流の軍学(xué )や上杉風(fē(❔)ng )の戦法(🎧)(fǎ(💵) )などが日本に生まれた。もっと(🚰)もよ(🎿)き敵はもっと(🎋)もよ(📡)き友である、(🌘)他(🦎)山の石は相あい砥(👷)礪しれ(🅱)いし(🚓)て(✋)珠になる(🐐)のだ。千(qiān )三(🌡)があ(🐫)るため(🍜)に光(🤹)一(yī )が進み、光(🍒)(guāng )一があるために(⛪)千三が(🏩)進む(🎼)。
「そ(📜)ろそろいい(🆕)時(shí )分だよ(🔥)」
「(💴)あまり押すと先生、(🏘)小便(🤙)がも(🐯)り(🌨)ま(🌴)す」と二塁手(💚)の(🤢)すずめが(🖇)いった。そこで先生もわ(🐯)らった。
といっ(🚮)た言葉(♏)を(💄)おもいだした。
「勝ちまし(👽)た」(🦃)と安場が(😋)いった。
「(📲)まだ学(xué )校か(🏐)ら(🐹)帰りませ(🕙)ん」と(🗂)母がいっ(🛐)た。
「(👙)チ(🥫)ビ公(gōng )のやつ、どうしておれの球(📔)をあんなに打つんだろう」(👈)
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