「も(🍜)うこ(😏)こは(♒)だいたいす(🥒)んだよ(🏘)う(👮)ですよ。」
(飯島のような人(🚜)間はとうてい(🦈)救(jiù(📥) )えない(🐃)。それにくらべ(🌿)ると、田川大(dà(😃) )作のほうは(😊)まだ見込み(🚪)こ(🐣)みがあ(🐯)る。)(🗞)
とあいさつして、大河に近(jìn )づいた(🥋)。
「私は、率(lǜ )直そっちょく(🏘)に言(👉)うと、君らが私(sī(🚧) )の期(💄)待を裏切らないだろ(🐪)うということについて、残念(niàn )ながら(⏺)まだ(🚧)十(shí )分(fèn )の自信を(🛢)持つこと(🗳)が(🔯)で(⏱)きない。というのは、(📼)今朝の板木が、あ(🕊)まりに(🌠)もながく(💼)鳴りつづけたからだ。あ(➖)れほど辛(xīn )抱づ(✝)よ(🗒)く(😲)、しかも(🤦)、あれほどおだやかに鳴(🍸)りつづけた(👂)ということ(🦈)は、一方では、あれを(🏙)打(dǎ )って(🐩)いた(🦅)一人の塾(shú )生(shēng )の(🎋)心の深(🎈)さを物語るが、ま(🐓)た、一(📥)方では、その一人(💎)をのぞいた多(duō )数の塾生の心の(⏩)浅さを物語ることにも(🏴)な(🌻)っ(🕋)た(🔸)の(🐷)だ。君らの大多数(➡)は、板木を打っ(🐟)た一人(rén )の塾(shú(💣) )生(shēng )があれほどの誠意(yì )を示したにもかかわら(🗃)ず(🕐)、容易にそれにこたえ(🔠)ようとはしなかっ(👭)た。君らに(🏔)とっては(👆)、その誠(🔄)(chéng )意(🏰)よりも、寝床ねどこの中(🎞)のぬくもりの(👩)ほうがはる(🦈)かにたいせつだったのだ。あたた(🤲)か(💷)い寝床の中で、(🎇)うつらうつらと、で(⏯)きるだけ眠ねむりを引き(⛵)のばすこと(🍁)を、(🛀)人間(jiā(🖱)n )の誠(🏐)意以上(shàng )に(👺)、(🎉)たいせ(👂)つにする心、(⏳)これは決して(🚼)深(🕸)い心だとはいえまい。……も(🤽)っとも、君らの(📳)中には、内心(xīn )そ(🧝)れ(🚰)を(🍗)いくらか恥じていた(👂)も(💯)の(🍕)も、おそらく幾人いくに(🐙)んかはあったであろう。気(qì )がと(🎐)がめ(🧜)ると(🖖)い(📴)った程度(🏸)なら(🚅)、(👫)あるいは(✔)君らのすべてがそうで(🔁)あったのかもしれな(🍉)い。しかし(🏑)、(💴)それも結(jié )局は何の(✂)役にもたたなかっ(📋)た(🧖)のだ。で(🥗)は、なぜ役にた(⌚)た(🈸)なかったのか(👄)。今、君(jun1 )らに真剣(⏹)しんけ(👖)んに考えて(🛥)も(💵)らいたいのは(🉐)こ(🧒)の一点だ。―(🏐)―」
それ(⭐)には、組(zǔ )織や(📸)、(🔛)講(🐘)義科目や(🔀)、諸(zhū )行事の時間(🏢)割など、必(bì )要な諸計画(huà )が(❣)一(yī )通りならべられていたが、(🖤)そのどの部分(🕦)を(🥎)見(jiàn )ても常識(shí(📀) )か(💬)ら(👖)とびはなれたようなことは一つもなかった。塾(🌵)堂(☔)と名(míng )のつくとこ(🌿)ろでは、(🔲)そのころほと(👚)んどつ(🦇)き(🎀)もののよ(🥅)うに(🙉)なって(🍩)いた「みそぎ(🖍)」とか、「沈(shěn )黙ちんもくの労働(🦃)」とか(🍸)、およそそういった(🕒)、(📝)い(🦄)わゆる「鍛練たん(🦎)れん」的(de )な行事が全(quá(👙)n )く見当た(🍰)らないのは、むしろみ(🏫)ん(🖲)なには(🌆)、ふし(🎱)ぎに(⏱)思われたくらい(🌡)で(📂)あった。五時半(bàn )起(qǐ(🐊) )床(💾)という(👤)のが、二月の武蔵野む(🍒)さしのでは、(🕶)ちょ(🖋)っとつらそう(😙)にも思(sī )えた(✉)が、(🤮)それも青年たちにとっては、(🕎)決しておど(🌤)ろ(👪)くほ(🍳)どのこと(🈁)で(🗂)はなかった。むしろかれらをおど(🔖)ろかしたの(🦏)は、(💙)生活にうるおいを(🖨)与(📹)あた(👘)えるよう(🏩)な(🐬)行事が(🌑)、かな(⛅)りの(➰)程度に、織おりこ(🍱)まれ(⛸)ていることであった。とにかく、見る人(👕)が見(🕦)れば(👈)、日常(😫)生活(❄)を深(🌂)(shēn )め高め(💷)る目的で(🚼)、すべ(🐯)てが計(jì )画(huà )されているというこ(🔑)とが明らかであった。
「こん(📭)な(🙉)寒い(😬)朝(🎇)に、死(🎖)ぬ気になってみんながはね(🔪)起(⛱)きてく(🤦)れると、平(🐢)(píng )木(mù )中(zhō(🏨)ng )佐に感謝(xiè )し(🎊)ても(🚀)いいんだがね(😀)。」
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