『弟おとうとが(📭)あんなこと(🕰)を言いつて威張(zhāng )ゐばつて居ゐま(🚹)す(🔤)。そ(🚍)のくせ(😓)、(🖕)私(🕜)わたしが早(💣)はやく眼(🔩)めのさめ(🐛)た時(🐀)分(🐸)じぶんには、弟おとうと(🕸)はまだなんにも知しら(😩)ないでグウ(➖)/″\グ(🏁)ウ(🥗)/″\と眠ねむつて(🔩)居ゐまし(🕯)た。私わたしは鷄にはとりの鳴(💎)な(🏟)いた(🕚)のを知しつ(🍀)て居(👝)ゐま(🌫)す。夜よ(🤛)の(🧞)明(mí(🚵)ng )あけたのも知しつて居ゐ(📹)ます。』
(🎶) (🖱) ふ(🌍)るさとの(✳)後(hòu )のちに(🌵)
六(🐨)六 (🔌)棧橋(qiáo )かけ(🔡)は(📫)しの猿さる
寒(hán )さむい(🥓)、寒(💈)さむい日(❎)ひに、この(😯)生徒せいと(🧡)が遠(yuǎ(🅱)n )路と(🎯)ほみ(🥇)ちを通かよつ(⤴)て行(🏼)ゆき(🍹)ますと、途中とちうで知(🛵)(zhī )しらないお婆ば(😵)あさんに逢(féng )あひました(🔺)。
『私わたしは「冬ふゆ」とい(🐐)ふも(🔖)のですよ。』
(🍋)二階(jiē )はひっ(🔩)そりと(🍕)して(🚍)いた。私が(🖖)階下したの(⛺)四(💛)畳半にいて(🚟)聞くと、時々次(🎣)郎(🉐)の話(👓)(huà )し声がする(🏅)。末子の笑う声も聞こえ(🦍)て来(lái )る。美(měi )術書生(🚑)を兄に持った末(mò(⛴) )子は、肖(xiāo )像の手本(běn )として(😡)よく(🔶)そういうふうに頼まれる。次郎(♿)の画作に余念のなかっ(😳)た時だ(🕋)。
と尋た(👆)づねました。
(🚦)こ(✍)の言(🛍)葉が私を励(lì )ました。
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