「成程、よく見(jiàn )えます」(🐡)
と(🎽)音吉は笑いな(🎪)がら(🤒)声を掛け(💕)て、(🗡)高瀬の(🚶)掘起(🤛)した(🎓)畠を見た。サクの切り方(🆒)(fāng )が(📆)浅か(🏁)っ(🧔)た。音吉は高瀬(🚄)から鍬を(🕓)受(shòu )取(qǔ )って、もっ(🔹)と(⛴)深く(😞)切って見せた。
翌朝高瀬(🏅)は塾へ出(chū )よ(🐽)うとして(🌖)、(➡)例のように鉄道(🙁)(dà(⏮)o )の(♍)踏切(🏂)のとこ(🤘)ろへ(🚔)出た(💩)。線路を渡って行(🕹)(háng )く塾(🦂)(shú )の(😴)生(shēng )徒(tú )など(🗳)もあった。丁度そこで与良(liá(🥐)ng )町(⌛)よらまちの方からやっ(💚)て来(lái )る子(💃)安に逢(🤽)った。毎時(🐜)い(☕)つも言(yán )い合せたよう(🔁)に皆な(🥜)の(🀄)落(😞)(luò )合(hé )うところだ。高(🕘)瀬(🏇)(lài )は子(👿)(zǐ )安を待合(hé )せて(🤸)、一(yī )諸に(😇)塾の方へ(🕊)歩(bù )い(💎)た(🌔)。
「そ(⛪)もそも大(dà )弓(💆)(gō(💼)ng )を始(🐃)めてから明(😩)日で(🍙)一(yī )年(💏)に(👮)成(👌)りま(🍁)す」と仲間うちでは遅く始めた体操(cāo )の教師が言った。
子(zǐ )安(ān )は心か(⤵)ら(🚣)出た声で快(kuài )活に(🔘)笑(🆗)った。「ま(🕐)るで、ゴ(🕯)ツゴツした(🚶)岩(yán )みたような(👣)連(lián )中ばか(🐋)りだ」と彼は(🐩)附(🐐)(fù )添つけ(🤣)たした。
(🌑)と(🕝)慰撫なだ(👡)める(🖤)ように言いな(➖)がら、高瀬(💳)は子(🏩)(zǐ )供を(❕)連(liá(🗝)n )れて入口の(🦈)庭へ入った。そこには畠をす(🤑)る鍬くわ(🤣)などが隅すみの方(fā(🍙)ng )に置(zhì )いてある。お島は(🤪)上(🍋)あがり框かまちのところに(💞)腰掛けて、(🍤)二(📁)番目の女の児に乳を呑ませていた。
「オバケ来(lá(😋)i )るか(😉)ら(🏄)、サ(🚼)吾家(jiā )にお出」と井戸の方から水(🚬)を汲くんで来た下女(nǚ )も言(💄)葉を掛(🎏)けて通(😲)った。
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