「ところで一杯(🤣)どうです」
実際それは師範(🛀)生徒からで(🛏)たうわさである、師(shī )範(fàn )生徒は中学(xué(🚔) )生にくらべると学資(⤴)も少(🆕)な(🎥)いし、また富める父兄をもたぬ(📩)ところか(📌)らなにか(🚼)に(🌪)つけ(🦈)て(🎑)不自由(🌸)勝(🐙)(shèng )ちで(📎)ある、それに反(fǎn )して中学生は多くは相当(dāng )の資産(🍙)ある家(jiā )の子であ(🤚)る、(🌓)かれ(💝)らは自由(🔺)(yó(👏)u )にぜいたくなシ(📹)ャツを買い、ハイ(🎏)カラな(🎵)文(🏆)(wén )房具を用(➿)い、活動や(🌷)芝居(jū )などを(🐅)見物(wù )し、洋食(🍒)屋(wū )へも出入(✅)りする、そうさせ(⬆)る(⏺)ことを(🍉)不(🎐)純だ(💝)と(🍙)思わない父兄が多いのである。
(🕕)最初のうちは(🎺)この風(fē(🆕)ng )評をとり(🤗)あ(💒)げるものはなか(⭕)った。
「いかん、へその(😡)ところをつ(🌲)きだすのじゃ(😩)ない、へその下へ食べたものをみんなさげてや(🤹)るん(⚡)だ、いいか(🍬)、胸がせか(🌎)せかして負けまい負(fù )けま(🈁)いとあせれば(🍤)あせるほど、下(xià )腹がへこんで、肩先に力がはい(👬)り、頭(tó(📇)u )がの(🤰)ぼ(🏯)せる(🔕)ん(🚘)だ、味方が(🖤)負け(🙋)色(🏆)になったらみんなへそに(🌆)気(🤛)(qì )をおち(🌹)つけろ、いい(🙄)か、わ(🛡)す(🚁)れるな、黙(mò )々塾(⏰)もくも(🐻)く(💱)じ(🙂)ゅくは一(🐥)名へそ学(🚐)(xué )校だぞ、そう思え(🖖)」
「豆腐屋ア」と(🥦)敵方がひや(♑)か(🛌)す。
(🦍)千三はたまらなく(🕳)嬉しく(📖)なった、かれはボッ(🐢)クスに立(😡)った。それを見て(🏕)光(guāng )一は(🎭)思った。
「(🌨)それは(🈲)ね、学生として(🚼)いいこ(🕤)とではな(🍶)いが、ぼくらだって(🥝)そ(🍯)ばが(⛓)食いた(🙍)か(🈂)っ(🤟)たり(🥖)、しるこ屋へ(🌛)はいるこ(🔳)ともある(⭐)から手塚(zhǒng )ば(💘)かりは(💶)責(🆙)められな(🔱)いよ(💴)」と光一(🤸)はいった。
「大(dà )変なことになっ(✍)たものだ」
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