「そうはいかな(🌭)い」
三人が連立(👱)っ(🉐)て(🏻)湯(tāng )場(🔑)を(🎂)出、桜(🚮)井先生(shē(🌙)ng )の別(bié )荘(zhuāng )の方へ上って行った時(🤼)は、先(😆)(xiān )生(🎟)は皆(🏏)なを(😹)待受(shòu )顔(yá )に窓に近い(✉)庭石(🥟)(shí )に(🍚)水をそそいで(💥)い(✅)た(🤠)。先生は(🐓)石(shí )垣の上に試みたアカシ(♏)ヤ(🦄)の挿(zhǎ )木さし(🎎)きを高(gā(🔗)o )瀬に指し(🌬)て(🔶)見せた。門(mén )の内(🛴)には(👹)先生(🦊)の好(💲)きな花(huā )も植えられた。
「この(✝)節は弓も御(🐙)廃おは(🌂)い(👊)しでサ」
「な(🙀)ん(🙉)だか俺(ǎn )は(🔂)心(🈹)(xīn )細(🛐)く成って来た。仕方(fāng )が(🐫)無(🖌)いから、こ(📻)うして(🎐)坐って(🏹)見(jiàn )てるん(🚿)だ」
「高瀬さん、私も小(🖕)諸の土に成り(✍)に(🌋)来まし(💯)たよ」
と言(🛰)って、二三の連(liá(🍀)n )つな(⤴)がった言葉を巧みに(📪)発音し(🚥)て聞かせた。
(🥪)子安は(🚩)先へ別れて(🖍)行(háng )った。鉄道の踏切を越した高(🔚)い石垣の側で、高瀬はユックリ歩(bù )いて(🆓)来る学(🖥)士を待受けた。
と尋ねて、一寸そ(🔥)こへ来て立(lì )った(🥉)高瀬(🐀)と一(yī )諸に汽車を待つ客の側(cè )に腰(yāo )掛けた。
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