「(🚁)同じクラス(💆)の人が、あの村(💈)から(💷)一人(rén )でも学(🎹)校に(😪)通(🍴)(tōng )っていれば、毎日道づれが(🌜)出来るん(🏪)だ(😴)けれ(🏾)どねえ。……まさ(😂)か、次郎さんに(👮)待ちあわして(📱)いただく(💿)わけにもい(🥖)く(💮)まい(💳)し。……」
「で(🐃)は、どう(🉑)したらいいの?」(🤦)
(💌)二(🌵)人は、(👙)かなり永いこと、無(wú )言(🤰)のまま(🕤)顔(♟)を見あ(💸)ってい(🎤)た(❔)。どち(🈺)らからも歩みよ(🔜)ろうとも、言(🏍)葉(⭐)(yè )をかけようと(🎰)も(⭐)し(🔛)ない。次郎は、しかし、(🐔)そのうち(🍟)に、いつまで(🐱)も(🔕)そうしているのが(💕)ば(🐝)かばかし(🧤)くなって来(lá(⛱)i )た(🍩)。彼は思いきって馬田に背を(🔤)向け(⏪)ようと(😼)した。すると、馬(mǎ )田がとうとう口をきった(🎥)。
朝倉先生(⛪)の声は低(🍤)かったが、めずらし(🏷)く(🌐)憤(fèn )りにみちた声(📒)だ(🖕)った。次(🌞)郎(😚)は、(🏐)さっき自(zì )分が街角に立(lì )って(🚋)考えて(🛷)い(🧞)る時、変(biàn )にじろじろ自(zì )分の顔を(🎹)見て、二(🎄)度ほ(🦅)どそば(🐸)を通(tōng )り(😢)ぬけた四(📻)十近くの(😶)男(nán )のことを(🏁)思い起(🤤)した。
次郎(láng )は、(📊)二人(🌰)(rén )の言葉から、(🏇)まるでちがっ(👉)た(💞)刺戟をうけた(🛀)。敏(mǐn )子の(🐮)言(🆕)葉からはひやりとす(📰)るものを感じ、道江の言葉(yè )に(🛴)は憐憫(mǐ(🍂)n )に(🥞)似たもの(🖊)を感じた(🛠)のである。一人(💬)の(🎩)女(nǚ )を中にして、(🗝)馬田(🕎)(tián )のような男と争(💅)(zhēng )っている自分(fè(🔼)n )を想像(xiàng )す(🌝)ると(🤚)、たまらないほどいや(🚳)に(🥨)なるが、また一(yī )方(🥠)で(🤯)は、(🦁)道(dà(📍)o )江(jiāng )という女が、自分(🉑)という(👣)ものをどこかに置き忘れて(🚪)いるような性(xì(👣)ng )格の持主であるだけに(💇)、(🗄)放っておくに忍び(🗨)ないような気もするのだった。彼は二つの感情を急には始末(mò(🎗) )し(🎨)かねて、だまり(👣)こん(🅿)でしまった。
「毎(🔏)日(🐈)(rì )そんなこと(〰)が出(👃)来て? (😃)千(🧟)ちゃん(🛬)、きっと変(biàn )に思(sī )うでしょ(🍠)う(🕷)。」(✝)
「おまえも一度(🆗)先生をおたずね(👾)するといいね(🐑)。先生(shēng )の方(fāng )でも(❕)待(🔪)っておいで(🏮)の(🏀)ようだよ。」(😹)
「よくはな(🚏)いんです。しかし、仕方がないでしょう。」(😋)
(🚚)次郎は(🌆)ごまかさなかった。ごま(☝)かすどころか、そう答えることによ(😣)って、皮肉な(👺)喜び(😮)をさえ味わって(💷)い(🙈)たのである。
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