フェラ 動画《凛 えろ》2行目ライン
凛 えろあらすじ
「(😧)広(🥐)岡(📤)さ(🌨)んも今、(⚫)上田(🌶)で数学(🎟)の塾(🤦)を開いてますが、余(yú )程の逆(nì )境でし(🚴)ょう……まあ、私共も(🔻)先生(🚽)(shēng )に同(💺)情(qí(🔄)ng )して、いくらかの時間(🤯)(jiān )を助(zhù )す(👁)けに来て(🔒)頂くこと(⛄)に(🎥)したんです…(💒)…(🎷)それ(👤)に、君、吾々の塾も中(zhōng )学の設備を(😦)して、認可でも受けようというには(🚼)、肩書の(🕜)あ(👍)る人が居な(😴)い(🦎)と(🛺)一寸(cùn )ちょっとこれ(🛁)で(💬)都合が悪いからネ(💃)」
「今度(dù(🐴) )誘いに(🧗)来たら(✝)、断っちまえ。―(🧕)―吾(🐎)家(jiā )う(💘)ちへ入れ(👔)な(🕕)い(🗃)ようにしろ(⚓)――真(zhēn )実ほんとに、串談(💜)じょうだんじゃ無いぜ」
「(🦆)広(🎍)岡(gā(🔓)ng )先生の(🌷)御国は(🏮)ど(🏚)ち(🤱)らなんですか(🗓)」と高(gāo )瀬が聞(wén )い(🚿)た。
こう高瀬は泉(🙂)(quá(💀)n )に話すこともあった。
大尉(wè(🍶)i )は弓返(🖤)ゆ(🕋)がえりの音を(♟)させ(🏻)て(🐬)、神経的に笑(xiào )って、復(fù )た沈鬱(yù )な無言に返(fǎ(🈹)n )っ(⏰)た。
「(🐻)御覧(🈂)なさい、御城(🈲)の(🥩)周囲(✌)ま(🙊)わり(🤜)に(👹)はいよいよ滅亡の(☝)時(🧓)期(qī )がやっ(🗡)て来(lái )ましたよ……こ(🛫)れで二(🌏)(èr )三(sān )年前までは、川へ行(háng )っ(⌚)て(🚛)見ても鮎あゆやハヤ（鮠(☕)）(🈶)が(🚆)捕(🌌)れたも(🏩)の(🍘)でサ。い(🚕)くら(🌥)居なくなっ(📑)たと言っても、(😷)まだそれ(🥗)でも二三(sān )年前ま(🐪)では居ました……この節はも(🛌)う魚(💹)も居(jū(🏽) )ません……この(💗)松林などは(🕔)、(📟)へえもう、疾(🕹)とっくに(🤐)人(🥌)手(🌍)に渡っています……」
学(xué )士(shì )は親しげな調子で高(gāo )瀬(lài )に話した。
「そう言えば、仏蘭西の言葉という(😙)ものは(🦏)妙なところに洒(⛓)落(🅱)しゃれ(😰)を含んでます(🦎)ネ(🛀)」
(🥩)間(jiā(🔏)n )も(👨)なく学(🔫)士は高瀬(🍘)(lài )と一緒に成った。二(è(㊙)r )人が教(jiā(😰)o )員室の方(👗)(fāng )へ戻って行った時は、誰(🍙)(shuí )もそこに残(🎠)(cán )ってい(🔠)なかっ(🍞)た。桜(🍶)井(🕖)先生の(🙋)室の戸も閉っていた。
長く東京で(🖖)年(🏖)月を送って(🐞)来た(👬)高瀬に(🙆)は(🈴)、塾の周囲(tōng )まわりだけ(🚌)で(🍾)も眼に映(🚷)るものが多かった。庭にある桜の(🎈)花(huā )は開いて見(🏷)ると(😢)八(🤒)重で、花束のように密集(😈)かたまったやつが教(🤩)室の(🍹)窓(🥄)に(🌒)近く(📭)咲(🎑)(xiào )き乱れた。濃い花の影は休みの時間(jiān )に散歩(bù )する教(👩)師等(děng )の顔にも映(🖥)(yì(🎤)ng )り、建物(wù )の白い壁にも映(🚕)った。学生(🐆)等(dě(🤖)ng )は(🛃)幹(😒)に隠(yǐ(💂)n )れ、枝(🗺)につかまり、まるで(💷)小鳥(niǎo )かなん(🔲)どのようにその下を(🐵)遊(yóu )び廻っ(🎿)て(🤘)戯れた。
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