(🥍)途中で学士(🗳)は思出したように(📣)、(🌆)
「広岡さ(🍵)んも今、(💲)上(🌊)(shàng )田で数学(xué(📦) )の塾を開いてますが、余(yú )程(🛸)の(🌽)逆境でし(😙)ょう……まあ、(🔏)私共(✴)も先生に同情(qíng )して、(🎄)い(🚔)く(🏡)らかの時間を助す(🧓)けに(🚨)来(🥥)て頂くことにしたんです……そ(🧠)れ(🧣)に、君、吾々の塾(shú )も中(🐷)学(🏧)の設備をして、(🤵)認可でも受けようという(💥)には、肩(🛁)書(🐝)のあ(😺)る(👃)人が(📼)居ないと一(🔲)(yī )寸(cùn )ちょ(🍲)っ(💙)とこれで都合が悪(📡)いからネ」
「(🎴)こりゃ驚(🌁)いた。尺(🚻)二(èr )ですぜ。しっかり(🔩)御(yù(⛽) )頼(là(🚬)i )申(shē(🆎)n )お(🌍)たの(👥)もうしますぜ」と大(💮)尉(🌬)は新(💳)規な(㊙)的(de )の方(🔦)を見て矢を(💦)番(🍾)つがった。
(🚫)と(👄)高瀬は声(shēng )を掛けて、(💅)母屋おもやの横手から裏庭の方へ(🍊)来(🚮)た。
「ど(🍷)うでしょう、高瀬君、今(🙄)度(🕳)塾(🐠)へ御(🐳)願い(⏭)し(🧓)ました伜(zú )せがれの奴は。あれで(😈)弟(👰)(dì )と違って、性質(zhì )は温順(shù(🍽)n )すなおな方な(😑)んですがネ。あれは小学(xué )校(xiào )に居る(🥖)時代(dài )か(🤮)ら図画が得意でして、その方では何時で(🏻)も甲を貰(shì )って来(👽)(lái )ました(✴)よ。私が伜(zú )に、お前は(🚦)何(hé )に成る(🕯)つもりだッ(🛫)て聞きましたら(🚳)、僕(pú )は(🏉)大きく成ったら、泉(📥)先生のよ(💪)うに(⛽)成るんだなんて(🚀)……あれで物(wù(🐲) )に成り(🆙)ましょうか……」
「私も聞きま(📫)し(🌘)た」
「ど(😒)うです、弓(🎐)は。この節はあまり御彎(📇)(wān )おひきに成りませんネ(🏭)」
と言った。そう(🤮)いう大尉は(💥)着(zhe )物か(🎒)ら羽織まで(⚪)惜げも(✨)な(👬)く筒袖(xiù )に(🔳)して(🏛)、塾(shú )のため(🍽)に(🛷)働こうという意気(👬)(qì )込を(📯)示(shì )していた。
「ア、虫を取りに行っ(🔁)た(🔂)」
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