「物はわ(♑)かる方(🌥)だと思うがね。」
「(🐒)その新入(rù )生(🌎)、ちびのくせに、いやに(➡)落ちつい(🏂)てい(🚱)たっていうじゃ(🚳)ないか(🔂)。」
彼にとっての最も大(dà )きな失望は(🚩)、彼の(🐙)教室(shì )に(🤖)出て(🕵)来る(🚙)先(xiān )生の中(zhōng )に、(🈲)権田原先生の(⛎)ような(🌙)人(rén )を(📧)、ただの一人(🏘)も、見出(chū(💜) )せなかったこと(🍏)で(🥡)あった。彼の眼に(🏕)映(💾)じた中学(xué )校の(🐚)先生というのは、小学校の先生(😵)にくらべて、何(hé )か専(🥟)門ら(🎟)しいことをほ(🕌)んの(🎗)少しば(🏅)か(➕)りよけい(🥌)に(🌦)知っ(🔃)ている(👹)だ(🌭)けで、およそ人間(🤧)(jiā(🔲)n )らし(🥜)いところを(⛓)少しも持(😸)合わ(🔣)せな(✂)い人達(dá )ばかりだった。貧しい知識を教(🍇)室で精一(yī )ぱ(🎿)い(🔠)に(➖)しぼ(🎚)り出(😝)すこと、点数や処罰で生徒をおど(🤝)かすこ(🧦)と、この二(🤽)つ(🍚)の外(wà(👤)i )には、用(yòng )はな(🕉)いといっ(🗺)た顔(yá )をして(📿)い(🉑)る人間(🙋)(jiān )、それを次郎は中学校の先(⏮)生において(💸)発見したのである。
(📪)彼(👽)は思わず(🦗)かっとなっ(🆖)た(🎶)。同時に、鼻の奥がすっ(🍰)ぱくなって、そこから、(💘)熱(🐜)(rè )いものが(🍶)眼の底(dǐ )にし(⚽)みて来るような気がした。しかし、彼は唇(🥠)をゆがめてじっとそれ(🏊)をおさえ(🍅)た。そし(🍇)て、し(🎌)ずか(🚬)にその(🔙)帽(✡)子を拾い、て(📫)い(🎸)ね(🆔)いに形を直し、塵(🕛)ちりをはら(🙈)ってそれを(🐢)かぶる(🗼)と、そのままさっさと渡(dù )り廊下の(😀)方(🤖)に向(📱)かって歩き出した。
恭一は、それまで大した興味もなく(👎)、は(🎼)たで(👁)聞いてい(🤦)たが、本田(tiá(🔍)n )という名が出ると、ぎくっとして眼(yǎ(🈲)n )を見張(🥇)った。
さて、七月になって(☔)、お(😣)浜か(🐆)ら、俊(🦏)(jun4 )亮(🐩)(liàng )にあてて一(yī )通の葉書(👈)が来(lá(🔤)i )た(🕍)。
と(🙄)言(🥅)ったきり(💧)、葉書を父(fù(📠) )にかえして、二階(🗺)にかけ上っ(🗣)た。
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