江(👇)戸に(👕)召し(🙂)かえされて(😡)からの先生は昇平校しょうへいこうという(🎱)名高(🕍)(gā(🔖)o )い学校(xiào )の頭(🖱)取とうどりを命ぜられ、上士じょうしの(🌔)位に進み(📳)、(🏜)さらに鑑察(chá )かんさつといって(🏁)だ(⏱)れでもうら(🏑)や(🧥)む重い役目(🤱)をつと(🔃)めることになりまし(🌩)た。そればか(🦗)りではあ(🆎)りま(🍸)せん、(🛫)当時は諸(zhū )外国の軍(jun1 )艦や商(shāng )船がだんだん(💕)この国の(🏍)港に集ま(🔎)っ(🐑)て来(👵)(lái )るよ(📦)う(🍽)になり(⬆)まして、日本国(guó )じゅう大さわぎの時(🕊)でした(🈸)から、その談判にあ(🍱)たる(🌁)外(wài )国(guó(🥑) )奉行(háng )ぶぎょうは勇(😄)(yǒ(👿)ng )気のあ(🚆)る人でな(🤧)け(⛰)ればつとま(🍻)り(⤴)ません。先(xiān )生は一(🌓)番最(🕴)後(hòu )にそのむ(🚷)ずかしい(🎼)外(wài )国奉(🚷)行を引き(✅)うけ、(👧)徳川(chuān )の大身代おおしんだい(🗂)を引(👨)(yǐn )き回した人の(🅿)一(yī(🔤) )人でし(🎲)た。
行って(🍖)も(😗)行(háng )って(🐦)も遠(🔽)(yuǎn )くなるもの、木(mù )曾(céng )きその園原そのはらの里というとこ(👈)ろの(😏)は(🔵)はき(♈)木ぎ(🐅)。これは(📞)わたしの(💲)郷里く(🐃)にのほうに残っ(🍬)ている古(📲)い(🛸)言い伝えです。
五 山(shān )の(😸)上へ来る冬
(🏋)浅間あさまの(🕧)ふもと(🚧)で(✳)は、石(🦃)ころ(📶)の多(📃)い(🥙)土(tǔ(🤹) )地にふさわしい野菜(cà(🔲)i )がとれ(🎋)ます。その一つに、土(🛰)地(⚡)の人たちが地(dì )大根(🏿)(gē(👭)n )じだいこんと呼(🤛)ん(🔕)でいる(🔞)のがあり(🥔)ま(➕)す。あの練馬ね(🚍)り(🧑)まあたりの大(dà )根(📳)を見(jiàn )た目には、これでも大根かと思(🙆)われるほど、ずっと形(🌮)もちいさく、色もそれほど白くな(⛪)く(🎂)、葉を切(🅾)り落とし(➿)た根(gēn )元のところは(🈁)かぶのような赤みがか(🐌)った色のも(👎)のです。
その時(🔳)で(🐝)す。わたしはがけ(🕝)のわき(🧒)におっこちている小石を拾(shí(🗿) )いあげ、(🛐)それを谷(🚜)底のほ(🍪)うへ投げてみて、(🐪)うらないご(⚓)とを試みようと(🌦)しました。まだ(📋)わたしも若かっ(🦍)たものですから、も(📬)し(🚰)そ(🤵)の小石が川の水(shuǐ )にとどいたら、自分でこうと(👟)きめ(🍎)ておいた前途の目じるしを変(👗)えずに進(🌿)もう、(⛰)もしまた(🐒)その小(xiǎo )石(shí )がとどかなかったら、自(⛪)分の畑にはないもの(👱)と思って、好きな(🔑)道(🈂)もあ(😶)きらめよう、そんなふうに思い迷ったのです(👬)。ところが、どうでしょ(🗨)う、わた(🌧)しの投げ(🕒)て(👼)みた小石は、一つは川の手前に落ち(🎞)、一つは(🏵)川の中(🤸)に落ち(🌟)て、(👒)自分ながらどうし(🥝)てい(🌝)いかわからなかったこともありましたよ。
「行徳(dé )ぎょうとく」(🏒)
(❓)そんなに年(niá(🤐)n )ご(🚋)ろ(🔂)も近(❤)かったものですから、(➖)おたが(🔈)いに(➖)長い長い手(😈)紙(🈯)を書きかわした(⭕)り(💖)、も(🚭)ら(🐒)った手(📶)紙(♿)はたい(💉)せ(🙃)つにして(🧘)何度(dù )もくりかえし読んでみた(♟)りいた(👨)しま(🧦)した。め(🍞)ずらしい本(🤡)でも手(👀)に(🅰)入(rù )れる(👆)も(⛴)のがあ(😆)れ(💞)ば(📞)、そ(👝)れ(🛍)をみ(🍌)んなに回し(🌎)て、お(📍)たがいに読んで(🏎)見、時には(🔲)書き写し(🔋)なぞしたばかり(💰)でなく、おじさんや兄た(🚂)ち(🦗)に話(huà(🙆) )せないような(🚯)ことでも語り合(🔋)うことのできる(🗾)のはお(👌)友(🎽)だちでした。寒い日(😏)でも、な(🕳)んで(💿)も、た(🚆)ずねたりたず(🚚)ねられ(💃)たり(⏰)して、一枚(méi )のふとんを引き合い(🧚)なが(💏)ら長い(➿)冬の夜を送(✏)(sòng )ったことのあるのも、そういうお友(yǒu )だちなかまで(🎳)した。
四 ははき木
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