「(💘)人(🐬)間(🎰)がへそをわすれたら、もうおし(🌮)まいだ」
「そう(👘)だ、金が(🥟)あって(🌫)時間があって学(xué )問するものは幸福だ、わ(❤)しの塾(🏎)じゅくの生(🤢)(shēng )徒はみんな不幸なやつ(🈚)ば(🤫)かりだ、同じ土地に生まれ同(🔽)(tó(🍝)ng )じ年ごろであり(🎯)なが(🎫)ら、ただ、(⚾)金のために甲こうは意気揚々(🎯)ようようと(😇)し(📲)乙おつは悄然しょうぜ(👐)んと(🔀)する、(🎟)こんな不(bú )公平(píng )な話はない(⛸)のだ、いいか安場、(🎇)そ(📸)こでだ、わしは生(🚀)(shēng )徒共の肩身を広く(🚩)さして(📳)やりたい、(🏊)金(🥜)ずくでは(🌍)かなわ(👀)ない(📹)、(🏷)か(👎)れらの(📃)学校は洋風の堂々(🦇)たるものだ(🧣)、わしの塾(🥦)じゅくは(🦔)壁が落(⛪)ち屋根(gēn )がも(💅)り畳(⬅)たた(🏟)み(😊)がぼろ(⬛)ぼろだ、生(shēng )徒(tú )は町を歩く(🗑)にいつも小(🕚)さくなってし(📐)ょぼしょぼし(🆕)ている、だからせめ(🔋)て(🦒)野球でも(🤖)い(👵)い(⛷)か(🐧)ら一(🍒)遍いっぺん勝たしてやりたい(🎰)、(🏌)実力のあるもの(🐺)は(🏩)貧(👚)富にかか(🏚)わら(📲)ず優勝者に(🕎)な(👷)れる(😤)ものだとい(🥠)う(🥪)ことを知らしめたい、師範(fà(🈹)n )生(🏅)(shēng )も(🎠)中(zhōng )学(xué )生も黙(😋)々生(shēng )もくもくせいも同等(děng )のもので(📍)あると思わせたい、大手を(🔜)ふっ(🐤)て町(dīng )を歩く気にならせたい、だ(🔹)からど(♋)うしても今度(💷)は勝たねばならん、わしもこの年に(🔢)なって、なに(🤨)をく(🤦)るしん(👎)ですっぱだ(🤲)かになって空あき地ちで(🐐)バ(🍼)ット(👍)をふり生徒等を相手に(💶)遊んでい(🔧)たか(🤲)ろう、生(😋)徒(💡)の自尊心を養成(🈶)した(💫)いためだ、そうして一方におい(🧡)て町の(👸)人々や(🈳)官学(🌙)崇拝者を見(jià(🖼)n )かえして(🚓)や(🔹)りた(🎟)いた(🍺)めだ、野(yě(🌷) )球(🕚)の勝(shè(💕)ng )敗(🕝)は一小事だが(🔏)、ここで負(fù )ければわし(🈁)の生徒はますます自尊心を失い肩身を(📴)小(xiǎo )さくする、(🧓)実に一(yī )大事件だ、(🏽)なあ(🏐)安場、今(jī(🍯)n )度(dù )こそはだ(🃏)、(🥜)なあおい、しっか(🌮)り(🚼)やってくれ」
「ぼくはだめだ」と千三(🥘)がいった。
「(🃏)ば(🤛)かッ(👢)、きさまは医(🔠)(yī )者の(🤾)子(zǐ )からわいろをもらって(🦌)るから(⌛)そん(🔘)なことをいうんだろう、だれがなんとい(💇)ってもおれは(🌐)なぐる、あいつは一(yī(⚫) )体(tǐ )小(💿)利(🕳)口で陰(yī(🈵)n )険だぞ(⛪)」
久(jiǔ )保(🛤)井先(🙍)生が去(📧)(qù(📅) )ってか(⏫)らつぎ(💆)にきたる(🌿)べき(😥)校長に対して生(shēng )徒も町(😗)(dīng )の人(rén )も一種の反(⬆)感(gǎn )をもってい(🕑)た(🍜)、だが日を経(🤤)ふる(🕧)にし(🚳)たがっ(🕺)て新(xīn )校長の実践躬行(háng )じっ(🧞)せんきゅう(♌)こう的な人格(🔧)は全(quán )校を圧し、町を圧し(🐄)いまではだれひ(🔉)とり尊敬せぬものはない。
写真は西(👹)洋のもの(📨)で、(🐴)い(🚲)やにきらきら(🆔)針(🚾)のような斑点は(✒)んてん(🛏)が光って見(jiàn )えるお(🍆)そろしく古いものであった、光(guāng )一はだまってそれ(🗂)を眺(tiào )め(🔄)た(🧤)。ひ(🏟)とり(⭐)の男とひと(📚)りの(📬)女が現われて肩に手(shǒu )をふれ(⏱)あった(📯)。見(jiàn )物人は声を挙げて喝采した。光(guā(🗿)ng )一は思わず目を閉(🍊)とじ(🗳)た(🏻)。それはいやし(👓)くも潔(🐎)白な人(🐌)間が目(😓)(mù )に見(jiàn )るべ(🌊)からざ(🚵)る不純な醜悪(è )な光景で(🙆)ある。
実(🍽)際それは(🔎)師(shī(📳) )範生徒からでたう(🐼)わさであ(🐸)る、(🕚)師(shī )範(fàn )生(shēng )徒(🙀)は中(⛴)学生(🚥)にくらべる(📖)と学(😂)資も少(shǎo )ない(🤛)し、ま(🌕)た富める父兄を(🎭)も(🏀)たぬ(🤦)と(⚫)ころから(🍛)なにかにつけて不自由(yóu )勝ちである、そ(💘)れに(🍰)反して中学生は多くは相(🤣)当(dāng )の資(zī )産ある(💭)家の子で(😵)ある、かれらは自(zì )由にぜいたくなシ(🌴)ャツを買い、ハイカラな文房(fáng )具を用い、活動(💹)や(🔽)芝(🉑)居(💭)などを見物し、洋食屋(📣)へ(🏧)も出(chū )入(rù )り(🌶)する、そうさせ(🚢)ることを不(bú )純だと思(💺)(sī )わ(💼)ない父(fù )兄(🥑)が多い(🛩)のである。
見(📮)物(👙)人は(♑)い(🥧)まかれの胸(🎇)(xiō(🐇)ng )の(🕌)片(🥑)仮名を見て一(yī(👁) )度にどっとわ(🚞)らった。
「活(👡)(huó )動(dòng )を見に(🤰)ゆくのはけ(⤴)し(🔥)からん」(😠)
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