フェラ 動画《zion えろげ》2行目ライン
zion えろげあらすじ
と呼(🚘)(hū )ぶ子(zǐ )供(💽)を(📎)見つけて、高瀬は自(👡)分の家の前(🍆)(qián )の垣根のあたりで(🍔)鞠(➖)子まりこ(💇)と一(yī )緒に(🤤)成(⛽)った。
(🌿)最早青(qīng )年と(💡)も言え(👛)なかった。若(🎍)い(📔)細君(jun1 )を迎えて竈かまどを持った人だ。しばら(💞)く高瀬は畠(tiá(⏱)n )側(cè )の石に腰掛け(🥇)て(🧘)、その(🎶)知(👍)人(🍂)(rén )し(🎶)り(💴)びとの畠を(🚇)打(dǎ )つのを見ていた。
ある(☝)日(🆗)、高瀬は受(🧖)持(👰)(chí(🤝) )の授業(yè(🤗) )を終(zhōng )って、学(xué )士の教室(shì )の側を通(💼)った。学士も日課を済ま(🌻)したと(😃)ころで(🚩)あ(🚵)っ(🥇)たが、まだ机(🚴)の前に立っ(❣)て(🦊)何(hé )か生徒に説明(😗)していた。机(⚾)の上には大(dà )理石の屑(xiè(👰) )くず、塩酸の(👭)壜(tá(🏃)n )びん、コップ(🌱)など(⛴)が置いてあった。蝋(là )燭ろ(🌚)うそ(🤵)くの火も燃えていた。学(xué )士は手にしたコ(👞)ップをす(📭)こし(🎳)傾かしげ(📓)て見(jiàn )せた。炭素がその(🖨)玻璃(lí(🚦) )板ガラスいたの間(jiān )から流(📰)れ(🤱)ると、蝋燭の火(huǒ(⛪) )は水を(💂)注ぎ掛(🤾)けられたように消えた。
浴(🍗)場(chǎng )に(🍹)は桜井先(xiān )生も(♈)広岡学士も来て(🔮)いた。先生(shē(👼)ng )は身体を拭いて(🧢)上りかけた(🌲)とこ(🔏)ろ(🛰)で、学(⛓)士(👅)だけ鉱(kuàng )泉(🍹)の(🔪)中に心(👭)地よさそ(🔡)うに入ってい(⛲)た(🛤)。硝子ガ(📎)ラス戸(hù(🤑) )の外には葡萄(🕣)ぶ(🦇)どうの蔓(💗)つるも延(yán )び延びとし(🕹)て、林檎(♉)りんごの植(🐖)えられた畠なども見える(🏆)。
二(èr )人(🎥)が(🈴)塵(🧤)払(👚)はたきの音(🌀)の(🏥)する窓(🐟)の外(✈)を(🛹)通った(⏳)時は、岩間に咲く木瓜ぼけのように(🔻)紅い女の顔が(🐜)玻璃ガラスの内(nèi )から映ってい(🛫)た。
五月の町裏らしい夜は(🎛)次第に更ふけて(🧟)行(háng )った。お(🎾)島(dǎ(✋)o )の(🌝)許もとへ手習に通って来(😉)る近(jì(🙀)n )所の娘達も、提灯ち(🔃)ょうちんをつけて帰って行った。四辺(fǎn )あ(🈴)たりには早く戸(🆖)を閉め(🍿)て(🎤)寝(🚣)(qǐn )る家も多い。沈(🔪)まり返(fǎn )っ(🚘)た屋外そとの方で(🤨)、高(🚯)(gā(🚠)o )瀬(lài )の(🌳)家のも(📦)のは(🌆)誰の(📒)声と(🔫)は(😛)一寸見(🚣)当のつかない呼声(shēng )を聞きつけ(🛒)た。
(🗂)懐古(gǔ )園とした大きな(🎫)額の(👒)掛った(⭐)城門を(📇)入(rù )って、二(èr )人(rén )は青(😤)葉(yè )に埋(📎)(mái )れた(🐸)石垣の間(jiān )へ出(chū )た(📐)。その辺(fǎ(🚒)n )は昼(🕒)休(xiū(🤚) )みの時間などに塾(😪)の生徒(tú )のよく遊(🤴)びに来(lái )ると(🥦)ころだ。高く築(zhù )き上げら(🐎)れ(🌝)た、(😡)大(🍴)きな黒ずん(🚗)だ石の側面(🗒)はそ(🎛)れに附(fù )着した古(♎)苔と共(🏉)に二人の右にも左(🕕)にもあ(🏂)った(🌭)。
「これ、悪戯いたずらし(🍸)ちゃ不可(kě )い(👣)け(🌧)ないよ」
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