「あたし、やっぱりそっと逃(táo )げている(😙)方が一番(fān )いいと思いますけれど。」
「血(🙏)書(🚡)のこ(📱)とが気になる(⛑)のか。」
「僕がここに(✏)い(🈁)ること、君は知(🎳)っていた(😅)んだ(🌭)ろう。」
馬田の視(👉)線がとうとう(💘)横(héng )にそれた。同(🦂)時に、「ふ(😺)ふん」とあざけるよう(🚿)な(🤞)息が(🐤)彼の鼻(bí )をもれた。
「けん(🔝)か(💷)になりはし(👖)ない(😬)?(🙄)」
「おまえも(🐾)一度(🦐)先生(shēng )をおたず(👑)ねすると(🕘)いいね。先(🥫)生の方でも待っておい(🤟)でのよ(💠)うだよ。」
「(⛴)なに、(🤸)用(yòng )がないから(🛃)?」(🛃)
「ええ……出(chū )しまし(🖱)た。」(🌞)
馬田(tián )も、(📚)それっきり(🈹)口をきかなか(🤖)った。二人は、かなり永(yǒng )いこと、に(👶)ら(🦏)みあったまま突っ立っていた(📜)。次郎(😚)が視線も手足(🥌)(zú )も微動(🛹)びどうもさせなかった(🦓)のに反して(📩)、(🏙)馬田(tiá(📡)n )の(🕉)視線は(🧦)たえず波うってお(🐮)り、(🌄)その手(shǒu )足はい(⬜)つ(🍜)ももじ(💗)もじと動いてい(🔁)た。
そう考(kǎo )えると、「かわいそうに」という先(😧)生の言葉(🤤)の意味は(🗜)、(👭)これまで(🎊)考(kǎo )えたのと(🐼)はまる(🌏)でちが(🍀)ったものになって(🤟)来た。先(🎠)生(📍)は、(🗳)その言葉に何もとくべつな意味を(🦋)もた(😯)せよう(🥒)とされ(💳)たのではな(💥)い。ただ先生のはっきりし(🏏)たご決意と(🚠)自(🥢)分(👇)に(🕉)対する愛情とが結びついて、何の作(zuò )為さくい(🚜)もなくそ(🦃)ん(📗)な(📂)言葉とな(🍺)ってあらわ(🚪)れたまでだ。そ(🦏)れに(🌥)しても、先(xiān )生のそのご決意について(🏫)、自(zì )分(🥍)がこ(✖)れまで(🌅)一度も考えて(👆)み(⚪)ようとさえし(🙇)なか(🥕)っ(🎛)た(❓)と(💗)い(🍗)うことは、何(🏈)という愚かさだったろう。先(😉)生が(🦈)自分をど(📓)う考(😨)え(😌)ていら(😤)れ(🏵)ようと(⛴)、そ(🥐)の意(📋)味で、自分は(🗺)たしかに(😭)己を知らな(🏬)い(⬜)飛びあがり者(zhě )だったにち(🎵)がいない(🐦)のだ! 次(✌)郎の自己(jǐ )反省は(🌏)、昨日(rì(🌐) )以来、(💉)こんなふ(⏹)うに次第に深まって行くばかりだった(🚍)。「かわい(😖)そうに」(😨)という(🌍)言葉を、先(xiān )生(🤾)(shēng )のご(🌟)く(🌩)自然な愛(💔)情の(🏅)言葉だと思(sī )えば思うほど、それが深まって行(há(😄)ng )くのだった。しかし(🛬)、そうした自己(jǐ )反(fǎn )省(🕹)の苦(🚎)しみは、彼にとってはそう(📳)めずらしいこ(📞)とではな(🛴)か(🕥)った(🎍)。彼は中学入(🚇)学以来、とりわけ白(➗)鳥会(huì(🙃) )入会後は(🥑)、絶えず自己(📗)反(fǎn )省の苦しみを味わって来た(🔋)、といっ(😕)ても(🛏)言(☔)いす(🏭)ぎで(😭)はなかっ(🛁)たのである。だから、も(🏦)しそれに朝倉先生の問(wèn )題が直接結(jié )びついて(🔩)いなか(📉)っ(⚡)た(🏏)とすれ(🏥)ば、(👎)彼は、きょう学校で、同(📹)級生たち(🌭)にあやしまれ(👕)るほど(🕡)暗い(🌾)顔はして(🐨)い(❔)な(😆)かっ(🥦)たかも(👐)知(🥉)れな(🐭)い。彼(🕛)(bǐ )を絶望に近いほどの気(qì )持にさそいこん(🔹)で行ったのは、何(🆎)とい(🏟)っても、朝(⏹)倉(cāng )先(xiān )生(😰)の辞任が(👟)決(👿)定的であると(🥦)いう(🚛)こ(😈)とに気(⛩)がつ(🖊)いたこと(📉)であ(🕢)った。彼はそ(🦋)れを思(🥎)(sī )うと、もう何も考える力(🚆)が(🍩)なかった(🍒)。幼(😬)いこ(🧗)ろ、乳母(😆)のお浜にわかれたあとのあ(🍓)の(👙)うつろな気(🙊)(qì )持(🖤)、母に死(sǐ )別(📈)(bié )れた(🕶)あとのあの萎(wěi )しなえるような気(qì )持(🗝)(chí )、(🔎)それが(👰)そのまま現実(☝)とな(♑)っ(🎭)て身(shē(🈲)n )にせまって来(lá(🍞)i )るような感じ(👤)が(🐬)して、きょうは朝(🌪)か(㊙)ら誰とも口を(💧)きく気にな(💠)れなかったので(🥔)あ(🕐)る。
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