日本《av 女優 みすず》2行目ライン
av 女優 みすずあらすじ
「僕(😍)は、(🐻)女にも、も(👜)っと戦う気(qì(🥩) )持があって(🥇)いいと思うんです。」
次(cì )郎(🚈)は(👤)、強いていつもの通(🎽)りの気安さをよそおって、靴の(💺)ひも(📚)を(🏠)とい(🌱)た(🧑)。
「(💠)それで、(🕷)道江さん(🚻)、(🚝)どう(🏉)す(🧗)る(♋)つもりなんだい。これから。」
「(😈)今の(🖐)時代(👂)(dài )は、(⚽)やたらに(😩)犬ばかりがふえて行く時代だからね。実は、こ(🤮)の家のまえあた(😊)り(🤑)にも、き(🕷)ょうの昼頃(qǐng )から背広を着(🔻)た犬がう(🥋)ろつ(🖌)き出(chū )したらしい(🐕)よ。」
「どこ(🎁)から見(🏚)ていたの？」
それに(🔧)よると、血書のことは、もう昨日(rì )の(🐞)うちに警察(😃)(chá )や憲兵隊(🔆)の耳に(🥛)も入(⏹)り、県の(㊗)学(👋)務課にも通報さ(〰)れていたらしい(😝)。今朝はさ(🕠)っそくそのこ(🚭)とで学務課(🍩)の方から電(🚘)話がかか(🏟)って(❎)来た。校長はち(⏮)ょうど(🔘)その時四(🌊)人の代表と会っている最(zuì )中だ(🍤)っ(🐽)たので、教頭(🌪)が代って(⤵)その(📺)ことを報告(gào )す(🐬)ると(💟)、では一応(🏄)おだやかにその血(🍣)書を受取るがいい(📇)。そし(🏋)て校(🚅)長自(zì )身それを(🍝)も(😿)ってすぐ県(🥌)庁(✏)(tīng )に出(🦁)頭(tóu )するように、ということだった。教頭(tó(🧥)u )が(🍢)紙(♒)片に書いて(💏)校長に渡した(🦃)のは、そのことだっ(👜)たにちが(😢)いない、(🤢)と(♑)いう(🖼)のである(🔲)。
次郎は、学校(xiào )のこんな様子を、終(zhō(📭)ng )日いかにも(🥓)淋(lín )しそうに見(⚓)守っていた(🧛)。彼は(🌡)、花山校(🤫)長の鼻の(🔒)移動の話をきいても(💂)ほとん(🔑)ど笑わなかったし、(🍻)森川の(🖍)「教員適(shì )性(xìng )審査採点(diǎ(🌆)n )表」を見た(🙉)時には、(🛍)む(🤹)し(👘)ろにが(🌺)い顔をして、ひ(🚃)とりで校(🏩)庭(tíng )にぬ(🌚)け(👖)出したほど(🥧)だ(📓)った(🏫)。ふだんか(🔩)ら、彼はそう出(🔭)しゃばる方(🐻)で(⛳)は(🚙)なかったが、それでも、(🚼)校友(yǒu )会の委(👧)員会などでは、新(xīn )賀(hè )や梅本(🌇)と共(🛰)にかなり意見(jiàn )を発表する方(💺)だった。それが昨日以来、(✒)まったく(🚫)沈默(mò )を守(shǒu )りつづけている。きょう(🖍)はこと(👭)に(⏩)新(xī(😄)n )賀や(📝)梅本(🛍)に対してもあまり口をき(🐟)かない。今(👸)朝(cháo )あ(💋)たりまでは、誰(🕸)も(🛡)それ(🤛)を気(qì )にとめなか(🕐)っ(😦)たのだが、(🏯)みん(🙍)な(💞)が笑うときに笑いも(🔅)せず、また(📬)先(💅)生(🔷)(shēng )たちの品定め(🐎)や、事(🤔)件のこ(🧣)れからの(🚫)成行きに(🎧)ついて、み(😙)んなが非常な関心をもって話しあっている(🍌)のに、(🤲)自分(fè(🍜)n )ひとり(🎪)で校(📙)庭(tíng )を(😚)ぶら(🌋)つきま(🛏)わったりして(😑)いる彼の様子が、いつまでも周囲の注(zhù )意(🏿)をひかな(📆)いでいるはずがなかっ(😻)た。しかも彼(🔞)(bǐ(📊) )が、同級(✖)生(shēng )の大(⏫)部分(🛒)が(🐡)まだ朝倉(🤑)先生(🤘)の顔も知らない一(🛀)(yī )二年の(🔔)頃(🌽)から、(🤔)室崎事(shì )件(jià(🎃)n )や宝(bǎo )鏡先(🆙)生事(💴)件を通(tō(🔻)ng )じて先生(shēng )から大きな感化(huà(🔄) )をうけ、そ(🤵)の後、白鳥(⏸)会の一員にも(📔)加わって、先生(shēng )の心(🦒)(xī(🌩)n )酔(🦔)者(🐲)(zhě )の中でもその第一(yī )人者に(♊)な(🍛)っていること(🐒)は(💰)、(👽)誰(💠)でも(🖇)知(zhī )っていることである(🍖)。こんな時こそ(📆)彼(🐹)(bǐ )はみ(🍶)ん(👞)なの(🍨)先頭に立って(🔣)活動す(✍)べきで(🎵)はないか。そうした考えが、一般(🐣)の(😎)生徒(tú(🎎) )たちの頭に浮んで来るの(🥖)はごく(🙋)自然(🚭)であった。
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