「いいと(👚)も。今からいっ(💘)しょに(🔌)行こ(👄)う(😩)。」
「そう(🐓)だよ。だ(🥥)か(⏰)ら、狐(hú )と(📌)しては、そ(🎟)れを生(shēng )意(🚻)気(🎰)だとは、どう(🍨)しても言えん(🔄)わけ(💫)さ。」
「(😜)しかし喧嘩したっ(🌿)て(🌿)、かないっこ(🔆)ないぜ。それに、あ(🎖)ん(📽)な連中(🚞)を相(🕛)手(🍩)(shǒu )に(🏂)した(📄)っ(⛓)て、つまらんじ(🏆)ゃな(🥋)いか。」
彼は、(🛤)一年生の全部とはいか(🐞)なくと(㊙)も、少くとも彼の組(zǔ(🕔) )の生徒(tú )だけでも、彼(🥧)と同じ気持(chí(🚇) )に(⚽)なっても(🏃)ら(🔵)うこと(🧤)を、心(xīn )か(🕧)ら(📊)望んで(🕣)いた。彼はある日(rì )、(🧛)五六名の(🕋)ものに真(zhē(🎤)n )剣に(🤐)その気持を話(🖱)して(🆗)みた。しかし、誰(🚛)も(👺)が反対(🦒)もしなければ賛成もしなか(🐆)った。落第して同(🏃)(tóng )じ一年(💢)にとどまってい(📿)た一生徒など(🦈)は、嘲るよ(💱)う(💷)に「ふ(🚚)ふん」と(🖲)答えたき(🍽)りだった。で、彼はそれっ(🗺)き(🐵)り、誰(🙎)に(🏗)もそのことを(😼)言わなくなってしま(💅)った。
「狐が(🤰)わなに飛びこ(😪)んだって! そいつは(🚘)面白い。いったいどうしたっ(🧟)て(👄)い(🥓)うんだい(👞)。」
「もの事(shì(🍀) )を(🧡)よく考える方か(🐒)ね(🛷)。」
「ある(🏢)とも。われわれはもっと堂々たるところを見(jiàn )せてやるさ。少くとも(🐦)、狐の奴み(🦓)たいな、へまはや(🏸)らんよ。あいつ、自分からわ(🕐)なに飛びこんだようなものだか(🚯)らね。」
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