漫画《冴島 かおり えろ》2行目ライン
冴島 かおり えろあらすじ
「ぢや(🌘)、源吉君(🏄)(jun1 )、どうするんで(🌴)す(🙄)。」(🈳)石(shí )山が(🚼)きいた。
「誰か(🔆)考へ(🐩)がありま(🥢)せ(🕣)んか。」
源吉は(➕)、何かしら亂暴に、(🌶)ブツキ(😵)ラ(🔋)棒(bà(🛃)ng )に云ふと、母親のそばから荒(huāng )々しく立つた。
「ありま(🌸)せんか。」
まづ、そ(🖱)して、(💾)根(📥)本(🤑)的(😂)なことが決め(🛅)ら(🛵)れた。それか(🌚)らそれをどういふ風にしてや(🍪)る(👑)か、とい(🚗)ふことが問(🥝)題になつた。それは、二、三日に、地主の差配が例(🚯)年の通(tōng )り※(「廴＋囘」、第4水(shuǐ(😆) )準(🥥)(zhǔn )2-12-11)つてく(📦)ること(😾)になつ(🌄)て(🌬)ゐるので、そ(🥅)れに、事(🛌)情を説明し(🕞)、すぐ地主に交(🆒)渉を始め(🈴)ることになつた(📗)。こ(🧚)の時、その色々な(🍤)交(jiāo )渉の間小作の米(mǐ(🙀) )を(🥀)どうす(🔶)る(🔏)のか、(🍎)と云ひ(🥎)出すのがあつた(⛓)。それが又(🔷)相當大(💋)(dà(🔽) )きなこと(🐹)なので(💪)、中(zhōng )々意見が一致しなかつた(❗)。又百(bǎi )姓(⚓)には(📜)、そ(🤝)れを最後(hòu )迄の見通(tōng )しをつ(🈴)けた(📁)上で、確實(🚞)な――手落ち(🍰)のない(🚎)成(🈲)算(🕞)で(🦔)やつて(🌊)行(🤳)ける(💍)ことが出來なかつた。この所、(🎣)先生の(🔊)意(🧢)見をきいた(🍷)。校(xiào )長先(🏿)生(🐓)は、まづ、町に(🛏)ゐる商(🍣)賣人に自(zì )分(fèn )達所有の畑物を全部賣(🙏)つてしまひ(✨)、そ(🦄)の背(🤣)水の陣で、地(🌹)主(zhǔ(📮) )に當る(🚲)ことに(⌛)し(🙁)た(📝)らいゝ、とい(💯)ふことを云つた。それには(✍)二(🏂)(è(🤼)r )つの(😽)條(tiá(⬅)o )件をつけた。第(😤)一は最初の地主への交(🔸)渉が不(bú )調に(🤯)終つたら、第二(📞)は(💑)地主(😛)がその結(jié )果、作物(wù )を無(👻)理に押(🐩)(yā )へるといふやうな樣子が分(⏸)つたら、といふのがそれだつた。一(👦)軒(🏇)(xuā(🚭)n )々々(🍏)持(🤵)つてゐた(⏬)のではす(🈲)ぐ押へ(🤺)られ(♑)るし、(🛍)又(yòu )そのため(🎎)に、結束が破(🀄)れる(🙈)お(🏷)そ(🥢)れもあつた。先生はかう(🥃)いふ點を(⏮)防ぐためにも(⚫)この方法(fǎ )は(🏃)重大である(💄)と云(🤫)つた(🏁)。かういふ事は(🀄)百姓にはかなり思ひきつたことだつたけれ(💻)ども、それ(💒)が當り前のことのやうに思は(⛷)れる程皆せツぱつまつてゐた。
「では、皆の(🛷)意見(🥛)は(❇)、小作(zuò )料(liào )率の低(dī )減(jiǎn )ですか。そ(🌦)の嘆願(yuàn )ですか。」石山(🎀)が(🚄)さう(😺)きいた。と(🏒)、又(🏴)ガヤ／＼(♑)に(💥)な(😞)つ(🚥)た。それがしばらく續い(⏱)た(🤘)。
まづ、そして、根(🚁)本(běn )的(💨)なことが決められた。そ(🅾)れか(📮)らそ(🕡)れをど(🌉)ういふ風(🍙)にして(📭)や(🕊)るか(🔐)、といふこ(👎)とが問題にな(🙍)つた。そ(😃)れは、二、(🖊)三日に、地(🙎)主(zhǔ(📱) )の差(🤼)配が(🍒)例(Ⓜ)年(niá(💫)n )の通(😁)(tō(📵)ng )り※(「廴＋(✖)囘」、第4水(shuǐ )準(🤲)(zhǔn )2-12-11)つてくる(👣)ことに(💤)なつてゐるので、それに、事情を説明し、すぐ(♌)地(dì )主(zhǔ )に(🈴)交(jiāo )渉を始めることに(🤽)なつた。この時(shí )、そ(❄)の色々な(🙅)交渉の間(jiān )小作の米をどう(🦒)するのか、と云ひ出(chū )すの(💹)があつ(👴)た。そ(🚾)れが(🔃)又相(xiàng )當(🍋)大き(🕑)なこと(🕟)なので(🚾)、中(zhō(🚡)ng )々意見(🌦)が一(🌀)(yī(🐇) )致(📄)しなかつた(🗺)。又(yò(🤭)u )百(bǎi )姓には、それ(🈂)を最後迄(qì )の(⛪)見通し(📏)をつけた(🏭)上で、確實(shí(🤙) )な(🌋)――手落ち(🧦)の(🐜)な(🗳)い成算でやつて行け(🧐)ることが出來なかつた。この所、先(👘)生(shēng )の意見をきいた。校長先(xiān )生(shēng )は(🍬)、まづ(🚓)、町(🔍)にゐる(⏹)商賣(🏝)(mài )人に自分達所有の(😴)畑物を全部賣つてしまひ、そ(😐)の背(bèi )水の陣(zhèn )で(🚑)、地主に當るこ(📝)とに(🐈)したらいゝ、とい(🔞)ふことを云つた。それに(✂)は二つの條件をつけた(🌯)。第(🦐)一(yī )は最(♊)(zuì )初の地主(zhǔ )への交渉(💓)が(👡)不(bú )調(diào )に終(🐯)つたら、第二は(🎛)地主(zhǔ )がそ(🈳)の結果、作物を無理に押へるといふやうな樣子(🚠)が分つたら、(🦎)と(❤)いふのがそれだつた。一軒々(🚘)々持つて(🍖)ゐたのではす(👉)ぐ押(🕠)(yā )へられ(🔛)るし、又そのために、結束が破れ(🐱)る(🏑)おそれもあつた。先生(📪)はかういふ點を防(fá(📹)ng )ぐためにも(🥨)こ(🌆)の(🎶)方法は重大(🏻)で(💿)ある(👣)と云つ(💃)た。かういふ事(🎴)は百(bǎi )姓に(💩)はかなり思ひきつたこ(🥂)とだつたけれども、それ(⛪)が(🔛)當り前(qián )のこと(🏿)のやう(🖐)に思はれる程皆(🖤)せ(💆)ツぱつまつて(⛑)ゐた。
「ぢや、源(yuán )吉(💆)君(🛺)、ど(⛑)うするんです。」石(🔫)山がきいた。
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