漫画《まんこ 鞭》2行目ライン
まんこ 鞭あらすじ
第六章 (⏲)姉
ふとしたことから、刀(😈)鍛(🍱)冶(yě )来(🚓)助老人のうわ(🖕)さ(🍉)がこの若者の口から出ま(💟)した。とい(🤮)うのは、来(📋)助老人は(📆)そのおじさん(🦅)にあたる(🔡)か(♈)らでありました(🌉)。わたし(🛬)が初め(🎢)てあの刀鍛冶(yě )を知る(🐚)ようになっ(😞)たのも、そ(♉)の(🗯)時からです(🎮)。聞いてみます(📽)と、来助(zhù )老(🤮)人(🤺)はまことの刀(🍫)鍛冶(yě )らし(🤡)い人(rén )で、そ(🥡)んな人が湖水(shuǐ(🙅) )のほとりにか(🖍)くれている(🥩)のもゆかし(🌓)く思わ(🔊)れ、どう(🗺)かしてわたしは(🏝)その人(🌽)に会(🍨)ってみたいと思う(🛰)ようになり(🚍)ま(😉)し(🗞)た。
三(sān ) く(🛢)り飯の(🙊)好き(🗄)な(🚶)橘翁さま
一 (🌈)教師はお(🌈)友だちの中にも
幼(yò(🐞)u )い時分から(🤕)わ(😅)たしの好きな恵那(nà(🌧) )山(👊)えなさんは、(🔳)もう一(🤛)度(dù )自(zì )分を迎え(🦉)てくれる(📁)ように見えま(🤗)した。あの山のふもとにあ(🏥)る(😉)村を(📏)よく見たら、何(🌒)ほどのも(🗨)の(🌀)が生(🌊)き返(🥪)ってきているか知(zhī )れ(🌡)ない(🚨)とは思(sī(🤔) )いました(💛)が、(📻)わた(🗝)し(🐚)も仙(xiān )台(🌀)(tái )せんだ(🚪)いのほうに学校のつとめをひかえてい(✊)て(👗)、古いなじみの(🚹)ある家々(💱)を(⤵)たずねる時もそうありま(🆕)せんでした。乳母としてわたしを(🏼)抱(🛹)いたりおぶったりし(🏒)てくれたお雛(chú )ひなも、伊那いな(🅿)の(🏥)ほうへ行って暮らしている(🙏)とやらで、もはや村(💈)(cūn )にも(✌)いま(🍢)せんで(🎡)し(🧘)た。先(xiā(🛂)n )年の(🍴)村(cūn )の大(🚦)火にあっ(🐑)たわが家の古い(🥗)屋(wū )敷で惜しい(🎳)と(😱)思(🔣)わ(🎥)れるのは、裏の土蔵の焼け(🤯)落ちたことでし(💎)た。あ(🕍)の土蔵の(🧐)二階は全部が書物庫(kù )しょ(🍟)もつぐら(💱)で、(👆)木曾(🤸)谷(🗄)き(🐴)そだに(🚉)の(🖌)歴史(shǐ )を語る古文書(🍭)や、じじののこ(😷)し(📇)た写本や、父(🐘)(fù )が一生かか(🥥)って集めておいた和書漢書(shū )の類はこと(🐇)ご(〰)とく(🐦)失われたのですから。
あるお友(yǒu )だちは年若なが(🏰)ら判断というも(🐔)のの力(lì )に富み、あるお友(yǒu )だちは思いや(🐀)り(🛄)に深く、ま(➖)た(📶)、(🤹)ある(🍓)お友だちは(🦋)心の持ち方もよ(🙏)かったもので(🌌)すから、な(📴)にほど(💵)わた(❌)しは自(🐊)(zì )分のまわりにある人た(✌)ちか(📅)ら教(🌱)(jiāo )えられたか知れません。
七 秋(🐘)を(🚵)迎えて(🌬)
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