馬(mǎ )田(tián )には(♒)、しかし、次郎(láng )の足音(🕰)が(💥)きこえなかったらしい。彼(🏂)(bǐ(💰) )は(🍑)相変らず道江(🌗)のうし(🔦)ろ(🚥)姿(🐳)を、見(jiàn )おく(🐯)って(🔊)い(🗺)た。そ(🤼)して、もう一度帽子で股をなぐ(🔏)りつ(😓)けたが、(🏫)そのあと「ち(💲)え(🔖)っ」と舌うち(🥛)し(💑)ながら、道(dào )を(⬅)横ぎ(💟)って茶店の中には(🏣)い(✈)って行った。次(🌙)郎との距離(lí )は、(🐎)もう(🚷)その時には(🚏)、(🔼)わずか二三間(🦂)し(🛒)かな(🚬)かったが、(⛄)やはり首をね(🏄)じ(🦒)っ(🍴)て道(🖐)江(🅾)の姿を追っていた(📴)せいか、次郎の近づいたのにはまるで気がつか(🌕)なかったらしい。
次(cì )郎は、(🔇)それ(🏅)でも(🤭)返(😛)事(🌅)をしない。視線(xiàn )はやはり(🌿)馬田の眼に一(🛵)直線に注がれたままである。
「(🍸)ええ、ときどき。」
「いや(💱)ね、道(🔅)江のた(🙀)めに(🎑)、男同士が(🕤)けんかをはじ(💘)め(🥇)たりしち(🐷)ゃあ(🦔)。」(🗣)
と(🛏)、朝倉先生はわざと次(🤧)(cì(🎱) )郎から眼をそ(🕶)らしながら、(🥖)
みん(🕉)なの(🏆)頭には五(🚜)年まえの雨天(🚺)体操(🐬)場におけ(➿)る恐ろしい光景(jǐng )がま(💂)ざ(🐂)まざと(👹)よみがえ(🎖)って来(lá(🔥)i )た。その時の次郎の英雄的な態(tà(🚙)i )度は、忘れよう(🌇)として(🥟)も忘(🚞)(wàng )れら(🎮)れ(🍰)ない記憶である。また、(⤵)こ(🕕)れはみ(🍽)んな(🗽)が実際(🌙)に見(🍎)たわ(🤠)けではな(💉)かっ(🔸)た(🌋)が、(😮)「三つボ(🔸)タン」という(🕦)綽名(míng )のあった始(🍁)末(mò )におえ(🌕)ない五(wǔ(🚯) )年生の室崎を相手(😥)に、次郎が死(sǐ(🔩) )物(🚼)(wù(🥙) )狂(kuáng )いの喧(⛔)嘩を(🕢)やっ(🥋)て(🌲)少しも(🧗)ひけをとらなかったとい(👿)う(💒)話は、あまり(🆚)にも有名で(😙)あり(🗒)、雨天体(🤤)操場(chǎng )の記(jì(🥁) )憶(🚳)(yì(👩) )とともに、自然、それ(📊)もみんなの頭によみがえって(😷)来な(🛤)い(🛹)わけはなかった(🚚)。
敏(💖)(mǐn )子(zǐ )は、叔(🗺)母(Ⓜ)さんと呼(➰)(hū )ば(💝)れるに(🖨)はまだあ(🎆)ま(😀)りに(😁)もわ(💚)かかったが、次(👏)郎は徹(🥡)太(tài )郎を叔(shū(🏈) )父さんと(📇)呼(hū )ぶ(🍯)関係上、そう呼びなら(💮)わしているので(🚠)ある。
「そんなばか(🔪)な(🌋)ことが(😫)あるもん(🏛)か。何(🏐)かほかにわけがあるんだよ、きっと。」
次(🍉)郎は(🐔)、学校(xiào )のこ(💿)んな様(yàng )子を、終日いか(🤤)にも淋し(🤟)そうに見(🐍)守(🙁)(shǒu )っていた。彼は、花山(shān )校(xiào )長(zhǎ(👜)ng )の鼻の移(🍓)動(dòng )の話を(🎶)きいてもほとんど(🛅)笑わな(🚀)かった(💰)し、森川の「教(jiāo )員(yuán )適性審(🏜)査採点表」を見た時には、(🅿)むしろにが(🏦)い顔をして(🤘)、(✏)ひとりで校(xiào )庭(💠)にぬけ出した(🏹)ほど(🎺)だっ(🚼)た(📰)。ふだんから(💙)、(🕟)彼はそう出しゃばる方(♐)(fāng )ではなかったが、そ(🐊)れ(🚧)でも、校(xiào )友(🔗)会の委(wěi )員会(huì )などでは、新賀や梅本(🎖)と共にかなり意見を発(✋)表(🌄)す(🕣)る方(fāng )だ(🍏)った。それ(🐶)が(🚸)昨日以(🌰)来、まったく沈默を守(shǒu )りつづけている。きょうはこと(💲)に(🚢)新賀(hè )や梅本に対し(🕔)てもあ(🏟)まり口をきかない(🏆)。今(jīn )朝あたりまでは、誰も(🍢)それ(🔩)を(🎙)気にとめなか(👘)っ(⬇)たのだが、みんな(📪)が笑(xiào )うときに笑(xiào )いも(💗)せず、(😐)ま(👒)た先生たちの品(📉)(pǐn )定(🐚)めや、事件の(🕰)これからの(⏰)成(chéng )行(háng )き(💺)について(🚰)、みんなが非常な関心(📢)をもって(😧)話しあっているのに、自(💾)分(🤯)ひと(🤜)りで校庭をぶ(💌)らつきまわっ(📟)たりしている彼の様子(zǐ(👈) )が、いつまでも周(🥨)囲の注(zhù )意をひかないでいるはずがなかった。しかも(😳)彼(📏)が(😠)、同級生の大(dà )部分がま(🚵)だ朝倉先生(shēng )の顔(yá )も知(zhī(➗) )らない一(yī )二年の(🥉)頃から、室崎(🎖)事(🏔)件(jià(🌖)n )や(🍣)宝(🙏)鏡先(🗺)(xiān )生事(🤪)件を通じ(🗯)て先生か(🎺)ら大きな感化をうけ(🎯)、その後、(🔘)白鳥会の一員(⛎)にも加わって(🚛)、(📽)先生の(🍈)心(🍶)(xīn )酔者(zhě )の中でもその第一(⏪)(yī )人者にな(✌)って(🌶)いることは、誰で(🐶)も知(zhī )っている(🏟)こと(♓)である(🎺)。こん(👂)な時こそ彼はみん(🚐)なの先頭に立って活(huó(🈲) )動すべ(🚓)き(😫)で(🧞)は(🚋)な(🏻)いか。そう(✌)した(➗)考えが、一般の生徒たち(📈)の(🚣)頭に(🤤)浮んで(⛔)来(🗂)る(🍯)のはごく(🤭)自然であっ(🗂)た。
次(❣)郎は(➡)、朝倉先生(shēng )の(🍪)家をあれほど重くるしい気(👬)持になって出(chū )て来(💜)ながら、馬田と(🍄)道(💸)江のう(❤)しろ姿を見た瞬間(jiā(🕞)n )から、学校(🦖)の問題がま(😱)るで自(zì )分(fèn )の念頭から去(🔲)っ(🔵)てしまっ(🚟)て(📯)いたことに気がついて、愕然(🖐)(rán )がくぜんとなった。
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