遥(🥗)拝がすむと(💵)、おた(⚾)が(👩)いの朝のあい(🎸)さ(⛴)つをか(👛)わし(⤵)、(👸)そ(🥐)のあと、もう(🍥)一度(dù )静坐に入っ(🎣)た。そして、(👍)それが(🌟)三分も(🐔)つづい(🛡)たころ、朝倉先生は、自(🛵)(zì )分(🎒)も(⏫)静坐瞑目(mù )めいもくのまま、おも(🔋)むろ(🎑)につぎの(⛲)よ(🥁)うな話をし(🚍)た。
(😓)そして、(🤨)そのまま、すこしも調子をかえないで、また槌をふるいつづけた(🤭)。
やがて先生(🤟)は言(yán )葉をついだ。
か(💯)れは(💳)、(🛺)そ(🌯)う思って、われ知(zhī )らず眼(🌉)をひらき、塾(shú(🎵) )生た(🕸)ちの中(zhōng )に大河の顔(🉑)をさ(🛵)がし(🦁)た。かれは塾生たちの静(🍅)(jì(🚖)ng )坐の姿勢(🤜)を直したあと、朝倉(cā(👞)ng )先生(shēng )の(🛁)横(hé(🍎)ng )に斜ななめ向(🎢)むきにすわっ(🎞)てい(🎀)たので、よく全体(Ⓜ)が見渡(dù )み(🐕)わたせたのであ(🎦)る。
次郎(🙄)(lá(🕢)ng )は近づ(🌡)いて行って(🚖)声をかけた。
(😟)次郎は(🥐)、いつにな(⬅)くつかれてい(🔡)たが、床とこについて(📜)からも、なかなか寝ねつか(🥚)れな(🎬)か(🔨)った。
「おは(✉)ようございます。」(🚤)
次郎(🕖)(láng )と大河(🚠)とは、間もなく(🐀)、そ(👪)れぞれに(🌝)最(🚙)(zuì )初(👨)の(🎰)大(🙌)便(biàn )所の掃(sǎo )除(chú )を(🗾)終(💺)わって、(🗳)となりの大便所(suǒ )に(⏰)移(yí )っ(🎬)ていた(😹)。まだ(🤠)だれ(🦏)も手(😺)をか(😻)けない大(🔋)便所が(➗)、あい(🐍)だに三(🦅)(sān )つほどはさ(✔)まっ(🍻)ている。次郎は、さ(🎎)っきから、大河に話(🎙)しかけてみたい気(🍻)持ちは十分だった。しかし、遠くからのか(🛶)け合(hé )い話(🆙)は、こ(😆)の(🛠)場(🎌)合、何(♍)となくぴ(🙃)ったり(🔜)しな(😀)かったし(👓)、また、雑(🌉)(zá )巾をゆすぎに出たつ(💀)いでに、そっと(🐝)のぞいて見(jiàn )た大河(hé )の様(yà(🔳)ng )子が、いかにも沈(💥)黙ちんも(📿)くの行(🥘)者ぎ(🎤)ょうじゃといった感(🌿)銘か(🎁)ん(🦇)めいをか(➡)れに与あ(🔵)たえてい(🏯)たの(🆕)で、口を(🌹)きるのがよ(🎟)けいに(⬛)ため(🌺)らわ(🐂)れるの(✨)だった。
みんなは、しずかに眼を見開いた。窓(🍥)のすりガ(🚌)ラス(🈶)はもう十分明るくなっており、(🅾)ほのかな紅(hóng )をさ(🌍)えと(😝)かしていた。
「第五室は、管(👅)理(lǐ )部として全体の責任(🎛)を負っ(🦄)てい(🥛)るんだ(🆖)からね。僕、(🐇)一(yī )ま(🎦)わり(🔲)して、様子(zǐ )を見(🈯)(jiàn )て来るよ。」(🐄)
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