「かァ(🏹)さ(🈴)ん、か(😧)さん(🔸)――やく(😘)らか(🐯)、やくや――ほ(🚬)うちさ、やくやくう―(🈺)―お(🙄)ん(🐰)こしゃこ(📙)―(🛥)―もこ(🔲)しゃこ――」
(📘)城門前の石碑のあ(🐉)るあ(♊)たりから、鉄道(dào )の線路を越え(🐖)、二(èr )人は砂(shā )まじりの窪くぼい道(㊙)を(💏)歩いて行(háng )った(🙋)。並ん(🛥)だ(🔴)石垣(yuá(🎷)n )と(✳)桑畠との見え(🌇)る小(xiǎo )高い耕(🎀)地の上(😞)の(💸)方には大手門の残(⬆)ったの(🏓)が裏(lǐ )側(cè )から望まれ(😡)た(🤪)。先生(💬)は(🗼)その(💠)高い瓦屋根(gēn )を高瀬(lài )に指(zhǐ )し(💉)て見せた。初めて先生(shēng )が小(xiǎo )諸へ移っ(🔖)て来(lái )た時は、(🚑)そ(📬)の太い格子こ(👾)うしの嵌はまった(📚)窓と(💦)重い扉(fēi )のある城門の楼上が先生の仮の住(🥋)居すまいであったという話をし(🧦)て聞かせた――丁度、先生(shēng )は(🌦)お伽話(✋)とぎばなしでもして聞かせるように。
と学士(📘)は答えた。
先(🐷)生が(🔱)庭を廻っ(🚊)て来(lái )た。町の方に見(jià(🥫)n )つけた借家(🕶)へ案内しよう、と(👺)いう先生に(🕋)随(suí )いて、高瀬は(😦)やがてこの屋(🧞)敷(fū )を(📧)出(chū )た。
「君(🕑)(jun1 )は山田(tián )君(jun1 )が訳し(🚺)た(🥇)トルス(🧚)トイの『(🆔)コ(👺)サッ(🗡)クス』を読(📓)ん(😒)だこと(⛰)があるか。コウカサスの方(👺)へ入(🏤)っ(🈹)て行く露西亜(🌊)ロ(㊙)シ(🔺)アの青年が写してあ(🍡)るネ。結(👝)局(🍴)(jú )つまり、百(🆑)姓(🥘)は百姓(xìng )、(🌛)自分等は(🈶)自分等というような主人公の(💈)嘆息であの(🔰)本は(👮)終(zhōng )って(🏠)る(🌘)が、吾(🚫)儕(chái )われわれに(🕤)も矢(shǐ )張(zhāng )やっぱり(🔛)ああいう気分のすることがあるよ。僕など(😑)はこれで随(😳)分(fèn )百姓は好きな(🚈)方だ。生徒(tú )の家(👼)(jiā )へ行って泊ま(🍟)っ(📨)て見(jiàn )たり(👖)…(🏾)…人(rén )に話し掛け(🥩)て見(jiàn )たり…(😞)…(🥊)まあいろ(🐅)んな(🚦)機(🤦)会を見(jiàn )つけて、(🦑)音(🕉)(yīn )さんの家(jiā )の蒟(jǔ )蒻こんに(😎)ゃくの煮附まであそこの隠(🧗)居(jū )や(🚍)なんかと(⛓)一諸(zhū )に食(🐅)っ(🍛)て(🦓)見(jiàn )た……(♏)どうして(🚢)も(⛲)まだ百姓(🚌)(xìng )の心には入れない(🗑)よ(🥘)うな気がする」
「子安君(🔘)は(😼)ナ(🥐)カナカ(🍆)好(hǎo )い身体で(🥅)すネ――」
「成(🐎)程、よく見(🏃)えます」
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