漫画《岡山 フェラ》2行目ライン
岡山 フェラあらすじ
二三人(rén )が渡り廊(láng )下に背(💤)をも(🤡)たせてそ(🍱)ん(😵)な(😃)こ(💈)とを話している(🥈)ところへ、馬(mǎ )田(tián )がやって(🧕)来て、仲間に加わっ(〽)た。
「ええ(🏚)。……書き(🎉)ました。」
「叔(👽)母(🍲)さ(🚬)ん、は(🧝)い(🎳)っ(🥪)てもい(🏧)い(♌)んで(❔)すか？」
「知っ(🌲)てい(👾)たさ。」
「(🥑)主謀者(🧓)と見ら(💒)れてもいいという(⛸)のかね。」
「そ(🕤)れには何か特別(👆)な原因(🥤)があったんじゃないかね。いつ(🏸)もの本(běn )田(🌜)にしちゃあ、す(🚠)こ(♍)し可(🥔)(kě )笑(〰)おかし(🌱)か(😜)った(🐏)よ。」(🦉)
次(cì )郎(👉)は、学校のこん(🎣)な(🍣)様(🖌)子を(🥫)、終日(rì(🌙) )いかに(🔌)も淋し(🧥)そうに見(jiàn )守(shǒu )って(🏳)いた。彼(bǐ(🔇) )は、花山校長の鼻の移動の話をきいてもほとんど(❇)笑わなかったし、(🏭)森(🎩)川の「教員適性(👞)(xìng )審査(chá )採点(⚡)表(🕋)」を見た(🎄)時に(🍳)は、むしろにがい顔をして(🕗)、ひとり(🏻)で校(xiào )庭にぬけ出(🆒)したほど(✡)だった(🥍)。ふだ(🧟)ん(📛)から、彼(bǐ )はそう出しゃ(🐪)ばる方ではなかっ(🆘)たが、そ(🔒)れでも(🏆)、校友会の委員会などでは、新賀や梅(🥔)本と共に(🆕)かな(📛)り(🚖)意見を(🏺)発表する方(fāng )だった。それが昨日以(⛷)来、(😖)まったく沈默を守りつづけている。きょう(💃)はこと(🛴)に新(xī(😔)n )賀や梅本に対(🔶)してもあまり口をきかない。今朝あ(🥉)たり(🌓)までは、(💾)誰も(🎆)それを気にとめなかったのだが(🎿)、みんな(👉)が笑う(🏸)ときに(🌭)笑(xiào )いもせず、また先生たちの品定めや(🚬)、事(🛬)件のこれ(🏬)から(🛫)の成行(😥)きにつ(🎓)いて、みん(🏽)なが非常な関心をもって話(huà(🐿) )しあ(📡)っている(🕡)のに、自分ひとりで校庭(tíng )をぶらつきま(😹)わったりしてい(🗝)る(🚕)彼の様子(🗂)が、いつ(😒)までも周囲の注意をひかないでいるはず(🛌)がなかっ(🚀)た。しかも彼(bǐ )が、同級生の大部分がま(🎺)だ朝倉(🥅)先(🎐)生(🤦)の顔(🔹)も知ら(👤)ない一二(èr )年(🐐)の(⏺)頃から、室(🔟)(shì )崎事件(jiàn )や宝鏡(👓)先生事件(jiàn )を通じ(🕍)て先生(🛵)から大(dà(🧘) )きな感化をう(🍈)け(🐍)、(🥧)その(👑)後(hòu )、白鳥会(huì )の一(🔞)員(yuán )にも加わって、先生の心酔者の中でもその第(dì )一人(🕗)者(⛅)になって(💯)いることは(🚬)、(⬇)誰(⏯)でも知(💿)っているこ(🌂)とである。こんな時こそ彼はみんなの先頭に立って活(👼)動(👳)すべ(😟)き(🌊)では(✖)な(😹)い(❣)か(📀)。そう(⬛)した(➡)考(👯)(kǎ(🍡)o )えが、一般の(🚘)生徒(tú )たちの頭に浮(fú )んで(😝)来る(🕜)のはごく自然であった。
「本(běn )田、ずる(👿)い(🐕)ぞ。」
「本(💳)田(❌)の(🎎)やつ、どうしたん(🔊)だろ(🐚)う。いやに考えこんでばかり(🏼)いるじ(📠)ゃない(🙃)か(🍧)。」(🍉)
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