「あら、(🍷)そう?」(🚶)
(🌆)と(👜)、徹太(tài )郎はちょっと考(🕊)えてか(🈸)ら(🍠)、
「それには何か特別な(🛀)原因があった(🐔)んじゃないか(🤚)ね。いつも(🚠)の本田にしちゃあ、(🎃)すこし可(🚠)笑(📯)お(🚬)か(🌿)しかったよ。」
校(xiào )友会の委(🐇)員(⛓)たちは、その日(rì )じゅ(🖐)う、めいめいに校(xià(🦀)o )長の動(dòng )静に注意した。休み時間(🧐)にな(🥪)ると、(🦁)あ(⏺)る(🔈)も(🥄)の(☝)は用も(👬)な(🏎)いのに校長室のまえの廊下を何度も(📜)往復し、あるものは校庭の遠(❣)(yuǎn )い(🙉)と(😋)ころか(💦)ら(🍈)校(xiào )長室を(⏫)そ(⚫)れと(🎂)なくのぞいて見た。しかし、(🎓)校長室はいつもか(💺)らっぽ(♏)だ(🤯)った。校(📉)長は県(🔹)庁に出て行っ(💬)たきり(🌞)、帰ったのかど(🐻)うかもはっきりし(📂)なかった。
次(cì )郎は(📶)ごま(👸)かさなか(🎡)っ(🈺)た。ご(👽)まかすどころか、そう答える(🎞)ことによって、皮肉な喜びをさえ味わっていた(📬)ので(🐊)ある。
「ふ(🤚)うん、本(⌛)田か。……(🦖)あいつ(🎛)はだ(🦏)め(🙎)な(😻)奴さ(🧐)。」
「何だい(➖)、(🖥)わけがあるって。」
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