次郎は近づ(Ⓜ)い(🌲)て(🛸)行っ(🎯)て(🛏)声をかけた(🛑)。
(🧘)解散する(⏱)まえに、朝倉先生が言っ(👗)た。
二人(🔰)は声を(🦑)たて(🎮)て(✴)笑った(👝)。次郎(láng )は、しかし、す(🛩)ぐ真(zhēn )顔(yá )まが(⛓)お(🚶)になり(🕌)、(🛡)
「次郎さ(💛)んの板木の(🗑)打(dǎ )ちかたには、行事の性質や、(🏔)そのときどきの(🤙)必(😌)要で(⏲)、少(🧣)(shǎo )し(🗣)ずつちがった調子が出(chū )ますわね。あたしは、それ(💡)が(📽)いいと思い(😻)ます(🖤)の。それでこそ、そ(💐)のと(🚡)きどきの気(💁)(qì )分(fèn )が出(💙)るんですもの(🍝)。板(💗)(bǎn )木だって、打ち(🌿)かた次第しだ(🍻)いで(♟)は芸(yún )術になります(🛒)わ(✝)。あたし、次郎さ(🎐)ん(🎵)の板木の音(🏐)をき(💌)いて(🐎)いる(🍻)と、(🎰)いつもそう思(⏬)い(🕶)ま(🏚)すのよ。先生には(👧)叱(🏦)しか(♑)られ(📌)るかもしれ(👽)な(🌷)いけれど、今朝の打ちかただって(📢)、頭か(🍆)ぶせにわるいとばかりい(🚅)えな(🗺)いんじ(🌹)ゃないかし(🛀)ら。」
「(🍎)そりゃ(🚊)あ、あ(🐺)べこべ(📌)だよ(🤼)。あ(💆)んな人だから、郡(jun4 )の団長なんかになりたがる(👝)んだ。」
かれは心(🛁)の中で強(💛)(qiáng )く否(fǒu )定した。しかし(☝)、否定した(🤗)心そのものが、(🈸)やは(😆)り(☔)、ふだんの(💝)秩(🐧)(zhì )序を失った心でしかな(🛶)かっ(🥝)たのである。
「はあ。しか(🛄)し、それには、先生の(👹)ほ(🌏)うからもいくらかの強制を加えていただ(📊)かない(🦀)と(🚶)――」
遥拝がすむ(🔰)と、おたがいの朝(cháo )のあ(🕑)いさつをか(🥞)わし、そのあと(🎿)、もう一度静(jìng )坐に入った。そして(🔵)、それ(🛵)が三(🔤)分もつづいたころ、朝倉先生(🤩)は、自分も静坐瞑目めいもくの(💡)まま、お(😌)もむ(😘)ろに(⚫)つぎのような話をした。
「君(👵)自(🔑)身(⏩)はどう思(🏯)(sī )う? 私(sī )の意(yì(🏖) )見より、まず(🆑)君自身の(🎯)意見からききたいね。」
「けさの板(bǎn )木(🤽)ばんぎの(🏊)音、どうでした?」
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