と、大(🈯)(dà )沢は(🚗)、次(cì )郎の肩に手をかけ(🤥)て、
「いいです、うるさくたって(🐩)、卑怯(🏞)者になる(😺)より、よっぽ(🍖)どましです(⛷)。」
彼は(👦)、そう思う(😎)と、(🥥)同時(shí )に大沢(zé )の襟(🈴)章に注意(🌉)した(🔟)。そ(🚅)れは四年の襟章だった。彼は、おやっ、という気がした。
「かま(🤜)う(🗨)も(🏑)ん(❌)か、これも校風刷新(⛩)さっしん(👭)のためだ。」
と、(🔣)今度は伝統尊(🐴)重論があらわれて来た。
「元来、正義は(🐿)階級に(🐫)あるんじゃな(🔹)いんだ(🌘)。どんな階級に(🦕)だって、(🛣)正(🏙)しい人も(💭)いれば、正(zhèng )しくない人もいる。正義は、それを(🤨)もっ(🌹)ている一(yī )人(🧡)一(🎼)人の胸にしかないんだ。五(💑)年生は五(🙋)年生な(👑)るが故に正(🏄)義(😸)の持主ではない。同(🙋)様(yàng )に(🥂)僕ら(🐹)も、四年(nián )生(🌠)(shēng )な(📥)るが故に正義(㊗)の擁(⛔)護(🛤)者だと主張(zhāng )するわけにはい(📞)か(⛲)ない。四年生(💨)とか五年(nián )生(shē(🏰)ng )と(➗)かいうこと(🐾)は、(🍧)要(📲)するに正義(🌺)とは何の関係も(🚖)ないこと(💄)なんだ。そ(📼)れをいかに(🏥)も関係(xì )があるかのよう(🏧)に(💘)思いこん(🔹)でい(💷)るとこ(🍘)ろに、この学校の病(bìng )根(gē(🚡)n )があり、校風のあが(🅾)らない大(📙)き(🌕)な原因があるん(🙁)だ(🎞)。この学(xué )校では、上(📰)級(🥪)(jí )の名(míng )においていつも正(zhè(🏜)ng )義が(🚓)蹂(róu )躙(😴)じゅうり(🖱)んされている。現(🥜)に本田の弟(⚫)(dì )の(🛫)場(⛽)(chǎng )合が(👇)それだ。僕はもう一度(👎)はっきり言う、正義は(🐌)階級になく(🌏)て人(💯)にあ(🆔)るん(🏉)だ。も(🎭)しそうでなければ、全(quán )校一致も期待出来(lái )ない。それが(🏚)期待(dài )出(chū )来る(😋)のは、(🚷)正(zhèng )義(🏜)が階(jiē )級の独(🎀)(dú )占物(wù )どくせんぶつでなくて、何人(🔊)の(🥔)胸(🔮)にも宿(🕒)りう(🐣)るからだ。だか(❇)ら僕は(🚤)、(🖼)同級生(🍏)の団(🌏)結よりも、正(🤼)しい人(rén )の団結(🐳)が先ず必要(🎍)だと思(👪)(sī )う。僕は四年生を愛し(🛂)、五年生を憎む(🦎)ために(🍨)、(💝)本(běn )田の弟をバックしよ(🍿)う(🌝)と(👽)言う(🌚)んじゃない。僕は学(xué )校全体を愛するんだ。学校(📦)(xià(🌼)o )全体(🚞)の正(🚗)義を愛するんだ。そのためには、本田の(🍼)弟のような、不正に屈し(🔠)ない魂をあくま(🚣)でも擁護し(🥚)なけ(🍖)れば(📛)なら(😳)んのだ。問題は、四年生の権(🌏)威が(🔰)どうの、名(🧀)誉(yù )がどう(📥)のとい(🛌)うよ(🦎)う(🍊)な、そんなけち(🏦)けちし(📷)たことにあ(📩)るんじゃない(🧒)。大(dà(🎈) )垣校長の謂いわゆる大慈悲(bēi )の精神に生(shēng )き(🈺)、全校の正義を護ろ(☝)うと言うんだ。おれの言(🤗)っ(🚟)た(🤺)こ(🐌)とを誤解せん(😅)ようにして(💠)くれ。」
(👯)おおかた一(yī )時(💊)間(👳)(jiā(😟)n )ほどもたっ(🎹)たころ、(🔻)とうとう大(📙)沢が(🧠)たずねた。
彼は(🙍)そんなふ(❣)うに(🔽)思った。また、(🤒)お芳(🐃)との(🗃)関係についても、(🎷)乳母やはい(⛱)つ(🤩)まで(♌)自分を(💣)子(zǐ(🎤) )供だと思(🃏)ってい(🏺)るんだろう、という(🐭)気(🎯)が(🥚)していた。尤も、この(🌫)気持のなかには、何か(🌈)し(🍌)ら、まだ割りき(🤙)れない(⏲)ものが残って(📱)いた。ゆ(🍶)さぶると、底(😠)(dǐ )から(🚓)、(🆓)にがいも(🏷)のが浮いて来そうな気さえした。「一(🚷)番」や「偉(wěi )い人」を(✔)微笑(🏪)をもって読ん(🦈)で行く彼も、「今度の母さん」(🤛)のくだり(📨)になると、だから、(🚹)い(📚)くぶん顔がひきし(🍫)まって来た(🏿)の(💤)である。
「そ(🎬)んなけちな(🌎)ことを考(🦊)えるのは、よせ。僕(pú )らは、(🤢)四(sì )年(nián )とか五年(🐒)と(🥝)かい(🈶)うこと(🧘)にこだわる必(bì(🛏) )要はないん(🍼)だ。それよりか(❇)、一(yī(🥍) )年(nián )から五(♿)年(nián )までの正しい生(shēng )徒が、(🧛)縦たて(🎊)に手(💲)を握りあうことが大切(🎅)じ(⛎)ゃないか(🧓)。本(📫)(běn )田の弟も、(✅)その正(🦅)し(🌚)い生徒の一人だ。だから僕(pú )らは(🌲)それをバックし(🅱)ようと言(🔑)うんだ。……(👸)四(😜)年(nián )生にだっ(🕚)て、つまら(📹)ん奴は(😪)い(👱)くらも居(🤣)る。――僕らは――少(🌟)くとも僕だけは――そん(🚧)な(😜)奴とは手を握りたくな(🏥)い。そん(❓)な奴と(💗)手を掘(jué )って、五年(🔤)生(🐾)に対抗したって、それ(🌁)が何になるん(👡)だ(🏾)。」
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