日本《ときめき スレンダー ボディ の 彼女 と 中出し デート》2行目ライン
ときめき スレンダー ボディ の 彼女 と 中出し デートあらすじ
「次(🎤)郎(láng )君(jun1 )だね。」
恭(🚤)一(🤑)は、(🕥)それまで大した興味(🤳)もなく、はたで聞いてい(💘)た(✏)が、本田という(🕢)名(míng )が出ると、ぎ(🆔)くっとして(🚊)眼(➕)(yǎn )を見(🌻)張っ(📨)た(🍩)。
彼は、そこで(🕜)、(🈲)ちょっと(😳)うし(🗜)ろをふりかえ(💂)ってみた。す(⌛)ると雨天(🕙)体(🍭)(tǐ )操(👜)(cā(🌍)o )場の(💴)中から無(wú )数(shù(🖌) )の(🌌)視線がまだ自分を覗のぞ(💳)い(🚵)ており、その視(shì(🗾) )線(xiàn )の一部を(🚉)遮(🦗)っ(👴)て、二(èr )人(🙏)の五(🧣)年生(⛩)が入口(kǒu )の近くに向きあ(🐸)っ(🐭)て立って(🐛)いるのが見えた。その一人は三つ(🚽)ボタンであり、も(👥)う一(⛩)人は最初に演説した生徒だっ(🐈)た。
「少(🆕)々てれ(👺)ているらしいよ。」
「なる(👔)ほど、そい(🤜)つは名案だ。そん(😨)な(🕛)工合にやると、五年(🍊)生(shēng )に(♟)対し(📫)て自(zì )然四年(nián )生の権威(🐧)を示すこ(🤘)と(🚦)も出来るわけだ。」
「生(shēng )意(🔸)気でも(⏪)、そのぐらい勇(yǒng )敢だと(💔)頼もし(♍)いじゃ(👋)ないか(🖊)。入学早(zǎo )々、五年生全(quán )部を向こ(🐁)う(🥗)に(🌝)まわして悠々たる(🃏)態度(🚼)(dù )を見せるなんて(🤥)、この(🔍)学校としても、全く歴史的だよ。」
大沢が(👅)はたから(🌴)口(🍘)(kǒu )を出し(🔐)た。
「だいいち(🌬)、(📔)弟の方が本田を相手に(🧔)していない(🌜)のだろう。」
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Q6《ときめき スレンダー ボディ の 彼女 と 中出し デート》評価:
A「ふん、何と云うイヤ(🦗)な奴やつだろう。まるで此(⏬)奴こいつは犬(🎸)み(🎓)た(👒)ようにさもしい(💼)男だ(😼)。仕(🤠)方(➖)がないから我慢し(💬)てやっ(🔭)て(🍡)いるんだけれど」(🌇)
A田圃へ出ると、(🤶)晩(🎊)秋の空は(📛)あた(🖕)かも私(🐱)を慰(🐭)め(🧙)るように、高く、爽さわやかに晴(💘)れていました(🤽)が、風がひ(🚟)ゅうひゅう強(🏼)く吹く(🌆)ので、泣いた跡の、脹はれ(⛱)ぼったい眼の縁が(💳)ヒリヒリし(🐣)ました。そ(🕌)し(🏈)て(🏮)遠くの線路の方には、あ(📣)の禁(🦃)物の省(🎽)線(🗑)電車が(🚪)、畑(✉)の中をごうごう走って(⬇)行くのでした(💪)。
Aその(🥜)日(🍤)は一同へ叱(❤)言を云って(✊)済(⚡)ませ(🍇)たような(🛫)ものゝ、以来貝島の頭には、沼倉の事が(🈷)一つ(🛃)の(🌹)研究材料として始終想い出されて居た。小学校の(📃)尋常五年(🅰)生と云えば、十一二(🍮)歳の(🥨)頑是が(💡)んぜな(🛎)い子供(☝)ば(🐒)かりであ(🐷)る。親の意(♐)見で(🎇)も教師(🌝)の命(✉)令でも(🌩)なか／＼云う事(💞)を聴かないで暴れ廻(🧚)る(🍍)年頃であ(😓)るの(🛸)に、それが揃っ(🔧)て沼(🔅)倉を餓(🐔)鬼(📬)大将と仰ぎ、(🔣)全級の生徒が殆ど彼の手足のよ(🌔)う(🐦)に動(🔏)いて(🎦)居(⤴)る。沼倉が来る前に餓鬼大将と(🐜)して威張り散らし(👥)て居た西(⛸)村は(❓)勿(📬)論の(😸)こと、優(🌛)等生の中村だの鈴木(🔔)だのまでが、懼(✋)おそれ(🧠)て居るの(👓)か心服(📶)して居るのか(🥜)、兎に角彼の(🤒)命令を遵奉し(🥊)て、此の間のように(🎑)沼倉の身(🧛)に(🥝)間違い(🌉)でもあれば、(🌙)自ら(📎)進んで(🕒)代(🕳)りに(➗)体罰を受けよう(🚐)とす(🏭)る。沼倉にど(😷)れ程強い腕力や胆ッ玉(✉)があるに(🤯)もせよ、彼とても(🦑)やっぱり同(🍣)年配の鼻ったらし(🥕)に(☕)過ぎないのに(👽)、「先生が斯(🎏)う云(🔶)った(🍠)」と云うよりも、「沼倉さんが斯(🐈)う云(🏚)った」と(👤)云う方が、彼等の胸には遥かに恐ろし(💜)くピリ(🔕)ッと響くらしい。貝島(🔒)は永年の(🏙)間小(❕)学校(🕍)の児童を(🌥)扱って(📼)、随分(🙁)厄介な不良少(🥏)年や、(🏒)強情な子(🙁)供(😪)にてこ擦った覚(🏛)え(🌘)はあるが、此れ迄(🍿)にま(😎)だ(🐙)沼倉のような場合を一遍も(✨)見た(🎱)事はなかっ(🔊)た(🆘)。その子がどうして斯く迄も(🍂)全級(🆒)の人望を博したのか、どうして五十人の生徒を(🛰)あ(🧥)れ程みごとに(💔)威服させ(❎)たのか、それはたしかに多くの小学校に(🕙)於(♋)いて、餘り例のない出(🐃)来(📨)ごとであった。
A「譲治(✊)さ(😦)ん(🚁)、何をブルブル(🥖)顫(🗺)ふるえているのよ、シッカリし(🐆)ないじ(🎦)ゃ駄目(🤳)じゃないの！」
A「さあ(📻)、ナオミちゃん(🔅)、この風呂敷に身の周りの(😽)物(🙃)は入(💠)れて(👞)あるから、こ(🆑)れ(🌁)を(🌳)持って今夜浅草へ帰っておくれ(🌷)。就(🔡)いては此(🤒)処に二十円(🚓)ある。少いけれど当座の小(🥩)遣(👁)い(🚽)に取ってお置(🎤)き。い(✨)ずれ後からキッパリ(🚩)と話はつけ(💔)るし、荷物は(💢)明日にで(👥)も送(🕸)り届(🧦)けて上げるから(🕝)。―――え？ ナ(😩)オミちゃん、ど(🗣)うしたん(🥐)だよ、なぜ黙っ(💬)てい(🔙)るん(🛶)だよ。………」
A「い(😡)つ帰っ(🗝)たの？……(🤨)…」
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