塾(shú )の小使も高瀬には先(🎑)生だ(🦉)った。音吉は見(🚼)(jiàn )廻りに来て(🤢)、鍬の持(🔻)ち方(fā(💳)ng )から教(jiā(🍬)o )えた。
「俺おんにもおく(📂)れや(💞)れ(🌷)」(👧)と鞠(🌥)子は母が口をモガモ(💿)ガさせるのに(🥓)目(mù )をつ(🐎)けた。
「まだ(🛷)私は老眼鏡には早過ぎる――(🛢)ヤ、(🍬)これ(⬇)は驚(jīng )いた―(🌯)―こう側(👆)へ寄(jì )せたよりも、すこし離(🤜)した方が(🚶)猶(😳)よく見(♉)えますナ――広岡(🍶)(gāng )先生、いか(🤧)が」
と(💳)慰撫(🎁)な(🦑)だめるように言いなが(🛩)ら、高瀬は子(zǐ )供(⏮)(gòng )を連れ(🚀)て入(⬆)口(🎯)の庭へ入った。そこ(⏬)には畠(tián )をする鍬くわなどが隅(yú )すみの(💽)方に(🕷)置い(🚘)てある。お島(🏝)(dǎo )は上あがり框(🕊)かまちのところに腰掛(guà )けて、二番(fān )目の女(nǚ )の児に乳を(🔈)呑(tiān )ませ(🚃)て(😁)いた(🔺)。
「しかし、女で(👥)も何でも(🥚)働く(🔯)ところです(👥)ネ」と子安(🏀)(ān )は別れ際ぎ(📘)わに(🎥)高瀬に言った。
高瀬は戸口に(😇)立って眺めて(🔘)い(🏿)た。
こういう話を高(gāo )瀬に(⏯)聞かせ(🦈)な(🔏)が(🎥)ら帰って行(háng )くと、丁(🚲)度城(chéng )門(🤐)(mén )のあたり(🎼)で、学士は弓の(🔷)仲(🐈)間(🚪)に行(🧠)き逢った。旧士族の一(🌤)人だ(🍍)。この人は千曲(🚞)川の谷の方(🃏)か(🎩)ら網を(👟)提げてスゴ(🕊)スゴと戻って来るところ(🏓)だった(🧗)。
「音(yīn )さんの細君(jun1 )は(💬)もと正木先生の許ところに奉(fèng )公していたんですッ(⏪)てネ。音さ(🛃)んが先生(shēng )の家の畠(tián )を造(🔴)(zà(🌂)o )りに行(háng )くう(🍨)ちに(🔝)、畢(bì )寛つ(👴)まり出(🐈)(chū )来(❇)(lái )たんでしょう……(🤛)先(👁)生が(🚘)あの二(🦖)人を夫婦(fù )にしてや(💖)ったんでしょ(🐁)う(🉐)ネ」(💁)
旧足(zú )軽(qīng )の(🏀)一人(😒)(rén )が(🍆)水を(🤡)担いで二人(🦇)(rén )の側を会釈して(🐊)通(🥇)っ(🗡)た。
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