「(🐧)第(🐶)一、君(jun1 )は今(💯)そ(👮)んなことに気をつ(⛷)かっている(🏗)時(shí )では(🖤)ないだろう。君の学(🔩)校の問(🤱)題(tí )は決して容易で(⭐)は(⏬)ないようだぜ(🕒)。ま(🔓)だ噂だけで、はっきりした(👴)こ(🦉)とは(🌴)きか(📨)ない(🌼)が、もう(🏔)警(🆔)察や憲兵隊(duì )が動(🗿)き(🐕)出しているとい(🐎)うん(👰)じゃないか。」
「それもそうね。」
次郎は、強いていつ(📶)もの通りの気(🏎)安(ān )さを(👉)よそお(🎛)っ(🚨)て、靴のひもをといた(🌵)。
「でも、いいかし(⚫)ら、こちらは?(🔷)」
「もし、馬田(tián )もまわり道したら、(🤕)道江(🏗)さんはど(💕)うする?(🧞)」(🔹)
それか(🕎)ら田(💥)上(🧗)と(🙎)校長(🏿)と(❣)の間(jiān )に(🔃)、二三押問答(dá )が(🌮)あっ(🏇)た(🦀)が、校(xiào )長(📵)は(🐰)同(👪)じこと(😑)をくりかえし(🚋)て(🌫)はため息をつく(⛏)だ(😐)けで、一(yī )向らちがあか(🔓)ない。四(⛓)人(rén )のうちでも比(📂)較的気短か(👷)で、ぶっきらぼうの新(xīn )賀(hè )は、たま(🔁)りか(🎫)ねたよう(🎖)に言った。「では、そ(📵)の願書はお返し下さい。僕たちで直(zhí(🗓) )接(❕)(jiē )知(zhī(〽) )事さん(🐠)に差(chà )出し(🤔)ます(🏼)から。」すると、校(💄)長は、い(🦖)きなり血書(shū )をわしづかみにして、大(dà )あ(🔗)わてでそれを、かくしに(❌)つっこ(😢)んだ。そして(🚪)も(📌)う一(🌶)度(dù )椅子か(⏱)ら立ち上り、右手を(🔁)顔のま(🕸)え(👳)に(🖐)立(🥜)(lì )て(🎞)、(🏑)ま(🙅)る(📬)でばね仕掛(guà(♎) )の(🙁)よ(😮)う(🤕)にそれを左(zuǒ )右(🛫)にふった。何(〽)か言おうとしているら(🗼)しかったが(🏃)、四(sì )人(rén )の耳にはただ「うん、うん(🚻)」ときこえるだけだ(🤠)った。梅(méi )本の言うところでは(⏰)、校長(zhǎng )の鼻(🚾)がもっと烈し(🔕)く上の方に移動したよ(🥘)う(🤶)に見(🏁)え(📈)た(😩)のは、その時だったそうである。新賀はすっかりおこり出し(🦌)てし(🙃)まった。彼はそれまで(🛁)みんな(🚱)の(🥌)うしろ(🏟)の方に立っていたが、いき(🧀)なり田上(👛)をつきの(🚛)け(🔥)る(🏄)よ(💟)うにして校長の机のまえに(🤽)寄(jì )って(👺)行(♈)き(🚛)、乱暴に手を(⛅)さし出しながら言っ(🎌)た。「その願(🐪)(yuàn )書はわれ(👾)われの(🕺)血でそめたもので(🏐)す(🏉)。それをむだには出(😼)来(📡)ま(🕗)せん。返して(🏕)下さい。」校長は、しか(🍢)し、た(🚒)だ(🚗)やたらに手(shǒu )をふっているだ(🍺)けだ(😠)った。
次郎(🗒)(lá(🙊)ng )はご(📲)まかさ(🔤)なかった(🗜)。ごまかすどころ(🔶)か、そ(🔩)う答(🐙)え(✔)ることによって、皮肉(🎱)な喜びをさえ(🔋)味わっ(🥤)ていたのである。
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