「元来(💵)(lá(📹)i )、(💆)正(✍)義は(🗻)階級にあるんじゃな(📜)いんだ。どんな階級にだ(❇)って、正しい人(ré(😸)n )もい(🔵)れば(🌺)、正しく(🥚)ない(💟)人もいる。正(🦊)義は、そ(🛎)れ(🧚)をもっている一(🙄)人(😅)(rén )一(📼)人(🥑)の(🌑)胸にしかない(🏿)んだ。五(wǔ )年生(shē(🎍)ng )は(👱)五年生な(🍚)る(🙁)が故に正義の持主ではない。同様に僕らも、四(🌕)年生な(🥌)るが故(🥁)(gù )に正義の擁護者(🥇)だと(🕑)主張(zhāng )する(🖲)わけにはいかない。四年(🧥)生とか五年生(shēng )とか(🌼)いうことは、(⬆)要するに正義と(🖊)は何(🏝)(hé )の(🎶)関(⏭)(wān )係(🍊)もないことなんだ。それ(🧘)をいかにも関(🍒)係があるかのように思いこ(📻)ん(🌯)でいる(🤶)とこ(♓)ろに(🔁)、この学(xué )校(xiào )の病根(💒)が(🍝)あり、校風の(👎)あがらない大きな(⏺)原(yuán )因(yīn )が(🕑)あるん(🐱)だ。この学校(xià(🍂)o )では、(🥒)上級の(㊙)名において(⛏)いつも正義(✋)が蹂(🗂)躙(🕜)(lì(⚪)n )じ(🖐)ゅ(🎽)う(🈯)り(🐡)んされている。現に本田の弟(🥤)の場合がそれだ(❤)。僕はも(✡)う(📘)一度はっきり(⬅)言(💞)う、正義は階(jiē )級になく(💼)て(💺)人にあるんだ。もしそ(🎣)うでなけ(🍠)れ(🥃)ば、全校一致(zhì )も(☕)期(👝)(qī )待(🌰)出(🧦)(chū(🏿) )来ない。それが期待出来るの(🆒)は、正(😔)義が階級の(🔋)独占物ど(📺)くせ(📰)んぶつでなくて(🗾)、何人(⏮)の(🍚)胸(xiōng )にも宿(📬)りうる(☝)からだ。だから僕(😕)は、同級生の団結よりも、正(zhèng )し(💘)い人の団(🔞)結が先ず必要だと(📺)思(🕑)う。僕は四年生を愛し、(⛓)五年生(shēng )を憎(🗡)(zēng )む(🔐)ために、(🚑)本(běn )田の(🍬)弟をバックしようと言うんじ(🤠)ゃない。僕は学校全体(🍾)を愛(à(👘)i )す(🍑)るんだ。学(🔼)校全体(📻)の正義を愛(ài )するんだ。そ(🐗)のためには(🤩)、(♓)本田の弟のような、不正に屈(🏝)(qū )し(⛺)ない(👬)魂(♏)をあ(🥐)くま(💤)でも擁(yōng )護(👫)しなけ(🍉)ればならん(💉)のだ。問題は、四年生(🎴)の権威(🍸)がどうの、名誉がどうのとい(😞)うよう(🕚)な、そん(🦀)な(🦒)けちけちしたことにある(🌃)んじゃ(🤖)ない。大(dà )垣校(xiào )長(⛳)の謂(🍬)いわゆる大(dà )慈悲の精神に生(shēng )き、全校の正義を護(hù )ろう(🗾)と言うんだ。おれの言っ(🍗)たことを誤解せんようにし(🏧)て(💲)く(⛏)れ。」
次郎(🚵)(láng )は、三(👍)つ(👣)ボタンが自(zì )分を(🎶)追っ(🐯)かけるのを、(👪)演説した生徒(tú )が(🤼)とめているんだな、と思いながら、足を早めた。
「(⛪)少々(🌋)て(💬)れて(🗡)いるらしいよ(🌊)。」
「弟? そうか。そ(🐍)う言え(⏱)ば、今度(dù )君の弟(dì )が入学試験をうけるって、いつか言(yá(🤣)n )っていたようだ(🔋)ね。」
(🕠)大沢(zé )がはたから口を出した。
五年(niá(😔)n )生の一人が(😀)叫ん(🌩)だ。それ(👳)は三つボタンらしかった(🦍)。次(cì )郎は(🐨)、し(🕉)か(🛀)し、ふり向きもしなかった。
「(🈯)本(běn )田(tián )の手には負(🤬)(fù )え(😟)ん(🍰)の(🔺)じ(♈)ゃないかね。」
「ちがいます(🥥)。新入生(🍿)みんなのためです。」
「(🕡)だ(♍)い(🖍)いち、弟の方が本田(🍹)(tián )を相手(🧕)にしていない(😏)のだろう(🥤)。」
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